作者：杨娜 （海南大学马克思主义学院）

出处：思想理论教育导刊 2018

关键词：思想政治理论课；教学转化；课程层次理论

摘要：思想政治理论课的教学转化与实现是提升教学效果的关键所在。依据课程层次理论,思想政治理论课在实现过程中具有五种层次:理想的、正式的、知觉的、运作的以及经验的课程。五种课程层次之间并不是线性的关系,而是相互影响、相互联系的。教师作为课程的实施者是实现各课程层次间转化的关键。思想政治理论课教学要实现有效的 ...

作者：杨娜，叶新璐 （海南大学马克思主义学院；重庆邮电大学马克思主义学院）

出处：中共党史研究 2019

关键词：土地观念；土地改革；琼崖特委；农民

摘要：在琼崖革命早期,囿于海南岛特殊的人文与地理环境,农民对土地的占有情况、依赖性及其对于土地获得路径的设计明显不同于其他地区,从而导致琼崖特委早期的土地革命工作难以有效开展。本文以琼崖特委文件为基本依据,通过对琼崖地区早期土地革命历史的梳理,比较中国共产党早期对土地问题的认识与琼崖农民土地观念的异同,阐 ...

作者：潘男，杨娜 （海南大学马克思主义学院）

出处：红广角 2018

关键词：渡海战役；琼崖特委；征粮；群众动员；海南岛

摘要：征收军公粮自土地革命伊始便成为中共琼崖特委的一项例行工作。直至渡海战役前夕,随着非生产性人口的陡增,征粮压力和矛盾空前膨胀和激化。为此,琼崖特委先后诉诸支前委员会、父兄权威关系、群众调查、民主评议、扩大会议、五月竞赛、树立正反面典型等一系列工作方式使海南民众重新自愿为集体行动做出贡献。这一时期群众动 ...

作者：陈招万，杨娜 （海南大学）

出处：高等农业教育 2015

关键词：沟通；学分制；博弈；策略

摘要：本科导师制被看成学分制管理机制必要的补充,并在高校中得到普遍推广。本文以导师与学生的沟通行为作为考察对象,对不同条件下的导师与学生的沟通行为进行分析。结论表明,在理性的条件下,学生与导师的沟通会呈现出假象,沟通无法真实呈现,从而导致导师制有可能失效。建议管理者应从增加福利、信息与合作三个方面对导师制 ...

作者：杨娜 （海南大学马克思主义学院）

出处：今日海南 2016

关键词：长征精神；海南经济；长征路；国际旅游岛；集体记忆；兄弟省份；特区精神；和谐幸福；湘江战役；西柏坡精神

摘要：红军用生命与血汗谱写并捍卫的长征精神,演绎出的不忘初心、实事求是、顾全大局、锐意改革等精神内涵,仍是海南新长征的精神力量。80年前,中国共产党人在极其困难的情况下所开展的一次战略大转移,凝结为国人的一段集体记忆——长征,长征路上中国共产党人所谱写的可歌可泣的历史塑造了长征精神。历史的长征已经隐没,长 ...

作者：温小平，杨娜 （海南大学）

出处：今日海南 2014

关键词：琼崖；船坚炮利；到群众中去；苏维埃政府；顽强不屈；武装暴动；工农革命军；大陆居民；抗日救国；革命形势

摘要：群众路线是中国共产党的生命线。革命是依靠群众的革命,不是依靠大山,更不是依靠船坚炮利,就像冯白驹指出的那样\'建立民主政权要靠群众的抗日热情与党的基础,单靠大山是靠不住的\'。党的群众路线的核心亦是\'一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去\',琼崖革命取胜的法宝亦在于坚持党的群众路线。 ...

作者：杨娜 （海南大学马克思主义学院）

出处：广西社会科学 2011

关键词：中国共产党；民生建设；进程；经验；启示

摘要：90年来,中国共产党以以民为本作为基本立足点、实事求是作为重要突破口、以经济建设为中心作为基本途径、统筹兼顾作为重要策略,积极推进民生建设。中国共产党推进民生建设的进程表明,民生建设必须与时俱进,走群众路线。

作者：张静如，杨娜 （北京师范大学政治与国际关系学院；海南大学马克思主义学院）

出处：中共党史研究 2012

关键词：李大钊研究；中国共产党；研究视角；早期；马克思主义；政党；青年学者；现代政治文明；三个方面；人物研究

摘要：<正>河北省社会科学院的裴赞芬与石家庄学院的宋杉岐两位青年学者的合著——《李大钊与早期共产党》已由河北教育出版社于2011年4月出版。该书从现代政治文明、现代政党史的角度出发,系统探讨了李大钊作为中国共产党的主要创始人之一,在建党上的贡献及其对早期共产党成长的作用。它既合理说明了李大钊

作者：杨娜 （海南大学马克思主义学院）

出处：前沿 2013

关键词：文明生态村；成就；经验

摘要：海南特区文明生态村建设经过12年历程,取得了喜人成绩:农村经济水平提高、农村面貌改善、基层党组织建设得到明显提升。同时,海南的文明生态村建设也创造了许多经验:建设思路是标杆、政府投入是关键、文化建设是内核、综合联动是途径。为海南及其全国、特别是经济社会发展相对落后的地区提供了借鉴和指导。

作者：杨娜 （海南大学马克思主义学院）

出处：中南大学学报(社会科学版) 2013

关键词：李大钊；群体思想；近代中国知识分子；共产主义思想

摘要：晚清以降,中国社会发生了巨大震荡。李大钊作为近代先进的知识人,对近代中国知识人的精神层面充满忧虑,并逐渐发生从\'匹夫\'到\'群体\'意识的转变,认为青年是\'群体\'的\'群魂\',主张应培养知识人的群体意识,并通过办报等方式来实践其群体意识,从而对具有初步共产主义思想的知识分子群体的形成产生了 ...