作者：竭婧，傅安国，杜杰 （海南大学学生工作处；海南大学社科研究中心；海南大学材料与化工学院）

出处：重庆医学 2015

关键词：压力；大学生；心理压力感；成人初显期

摘要：目的了解海南省大学生心理压力现状,为大学生心理健康教育提供依据。方法采用《大学生心理压力感量表》对205名大学生进行调查。结果海南省大学生承载的压力主要有择业压力、学校环境压力、学业压力、情绪压力和人际压力。理工科学生的学校环境压力感和学业压力感显著高于其他学科学生(P<0.05);男生的恋爱压力感 ...

作者：姚天增，张再生，侯光辉，傅安国 （天津大学管理与经济学部；海南大学热带农林学院；海南大学经济与管理学院）

出处：公共行政评论 2018

关键词：合作治理；控制权；政府；公众；排污企业

摘要：单一的政府主导或公众参与的治理已经难以解决排污企业带来的严重环境污染。论文提出一种“共享控制权”合作治理机制,从信任构建、控制权共享、治理效应三个维度对其作用机理及适用性进行了阐释,并用多案例进行了验证。研究表明:中央政府与公众之间的制度信任构建促使公众与中央政府、地方政府、排污企业共同在场;中央政 ...

作者：傅安国，陈彪，张仲明 （中国.海南大学应用科技学院；海南大学就业指导中心；西南大学心理学部）

出处：中国健康心理学杂志 2014

关键词：大学生；生涯辅导需求；问卷编制；心理评估

摘要：目的：编制适用于中国大学生的生涯辅导需求问卷。方法在综合国内外相关研究并结合开放式问卷调查的基础上，建构了大学生生涯辅导需求的理论维度，并据此编制了大学生生涯辅导需求问卷；然后通过对2932名大学生的探索性因素分析和验证性因素分析形成最终问卷。结果最终问卷由32个项目组成，包括自我探索、环境探索、生 ...

作者：傅安国，吴娜，徐畅 （海南大学应用科技学院；海南经贸职业技术学院）

出处：职业技术教育 2012

关键词：高等职业院校；生涯规划教育；教育流程；技能盘点；自我评估

摘要：培养学生进入职场的就业能力及职业生涯规划能力是高职教育的重要内容之一。进行生涯规划教育,首先应引导学生加深对自我的了解,了解个人发展的外部环境,训练学生分析和评估信息的能力以及综合抉择的能力,提前做好个人生涯的技能盘点,让学生对自身学习风格、学习型态及适合就业的职场方向进行初步的评估,在此基础上进行 ...

作者：傅安国，胡静，邓军，尹正江 （海南大学应用科技学院；海南大学招生办公室；四川大学锦城学院土木与建筑工程系）

出处：重庆工商大学学报(社会科学版) 2013

关键词：旅游行为；心理动机；目的地形象；海南国际旅游岛

摘要：以海南国际旅游岛的游客为研究对象,采用问卷调查的方式搜集数据,分析游客的心理动机及其对目的地形象知觉的反应情形,并了解不同人口统计变量的游客其心理动机及对目的地形象知觉的差异。结果发现:1.游客的旅游信息大多来自有来岛旅游经历的亲朋好友,同行人数以2~5人居多,游客对海南国际旅游岛的了解程度为一般; ...

作者：傅安国，郑剑虹 （海南大学社会科学研究中心；湛江师范学院教育科学学院）

出处：青年研究 2012

关键词：社会资本；人际关系网络；事业生涯发展

摘要：本研究采用质性研究的取向,通过深度访谈的研究方式,探讨了三所重点本科院校的七个\'优秀毕业生\'事业生涯发展受人际关系影响的情况。结果发现:(1)在当今不完全竞争的社会背景下,人际关系网络的编织,是获得重要信息资源的关键因素;(2)通过人际关系网络的编织与经营.把握人际关系网络所带来的各种机会,是奠 ...

作者：傅安国，邱锡光，莫泉平 （海南大学社会科学研究中心；海南大学教务处；海南省教育厅）

出处：民族高等教育研究 2014

关键词：生涯发展状况；专业定向；生涯决定信念；生涯行动

摘要：本文在综合国内外相关研究并结合开放式问卷调查的基础上,建构了大学生生涯发展的理论维度,并据此编制了大学生生涯发展问卷.大学生的生涯发展问卷共28个题项,由专业定向、生涯决定信念和生涯行动3个维度组成.研究发现,我国大学生的生涯发展状况总体上有待提高.家庭社经背景、专业选择原因、生涯课程选修情况、.. ...

作者：傅安国，莫泉平，涂刚鹏 （海南大学经济与管理学院；海南省教育厅；海南大学马克思主义学院）

出处：北京教育学院学报(自然科学版) 2014

关键词：大学生；生涯发展状况；专业定向；生涯决定信念；生涯行动

摘要：采用整群随机取样的方法,使用自编问卷对分布在全国18所高校的4 526名大学生的生涯发展状况进行调查。结果显示:我国大学生的生涯发展状况总体上有待提高,少部分学生不明确个人专业兴趣、尚未完成专业定向,部分学生对于毕业后的出路发展表现出担心、不确定,大部分学生均会采取一定的生涯行动,但实际制定个人目标 ...

作者：傅安国，林洪冰 （华南热带农业大学,海南,海口,571101）

出处：中国职业技术教育 2007

关键词：差生；角色理论；角色期望；角色偏常；教育对策

摘要：本文试图从角色理论的角度对职业教育中的\'差生\'产生的原因做出分析,并提出针对\'差生\'的教育对策.

作者：邓军，吴娜，傅安国，胡静 （四川大学锦城学院；海南经贸职业技术学院；海南大学经济与管理学院；海南大学招生办公室）

出处：重庆交通大学学报(社会科学版) 2014

关键词：海南国际旅游岛；健康生活型态；心理幸福感；游客行为

摘要：实证研究发现,海南温泉旅游者具有明确的心理幸福感,包含“知足常乐”“解压放松”“有价值的生活”“生活满意”“活跃享乐”和“自主能力”等六个因素,其生活型态包括“饮食习惯”“医疗保健”与“压力处理”等三个类型,可合理区分为“积极养生族”与“乐天活力族”两类。研究成果揭示,健康生活型态是一个有效的市场区 ...