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李菊顺

基础教育部

职称:教授

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李菊顺所有成果
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作者:王晓琳,李菊顺 (海南软件职业技术学院)

出处:前沿 2013

关键词:社会环境;大学生心理健康;调查

摘要:心理健康是现代人才的必备条件和基本要求。本研究在调查的基础上,分析了社会环境对海南省大学生心理健康产生影响的主要表现及原因,旨在有效地进行大学生心理健康教育。

被引情况:超星被引 2 次

作者:黄晓宁,李菊顺 (海南软件职业技术学院)

出处:企业导报 2013

关键词:企业文化;商务礼仪;面试

摘要:本文通过分析企业的商务礼仪文化,从指导学生面试的视角出发,提出了在面试环节要着重注意的礼仪细节:如重视时间观念、着装礼仪、仪态礼仪、谈吐礼仪,离场礼仪等细节礼仪,指导学生成功面试。

【获取途径】: 文献传递

作者:黄晓宁,李菊顺 (海南软件职业技术学院)

出处:企业导报 2013

关键词:企业文化;商务礼仪;面试

摘要:本文通过分析企业的商务礼仪文化,从指导学生面试的视角出发,提出了在面试环节要着重注意的礼仪细节:如重视时间观念、着装礼仪、仪态礼仪、谈吐礼仪,离场礼仪等细节礼仪,指导学生成功面试.

【获取途径】: 文献传递

作者:吴书友,李菊顺 (海南软件职业技术学院)

出处:湖北函授大学学报 2013

关键词:实效性;体育教学;健康教育;评价

摘要:作为高职教学的重要组成部分,体育课堂教学逐渐受到人们的关注与重视。针对当前体育教学中存在的问题,体育教学改革如火如荼开展。这些改革实际效果如何,是否能够促进我们体育教学,是我们不能回避的问题。因此,基于实效性研究下的体育教学改革显得十分有意义。本文从实效性出发,对体育教学的思想观念、教学内容、教学评 ...

【获取途径】: 文献传递

作者:吴书友,李菊顺 (海南软件职业技术学院)

出处:当代体育科技 2012

关键词:高职高专;体育教学;改革;实效性

摘要:提高学生身体素质方面尤其是职业所需身体素质是高职高专学校体育教学的重要目的。本文通过对海南省内几所兄弟职业类院校体育教学改革的对比研究,积极探索体育教学改革实效性的实践方法,构建高职高专体育教学的实效性的有效途径与方法,使体育教学的教学目标真正落到实处。

【获取途径】: 文献传递

作者:李菊顺 (海南软件职业技术学院)

出处:大家 2012

关键词:道德养成教育;职业道德品质;高职院校学生;职业生活;有效途径;学生技能;职业道德行为;职业道德教育;职业活动;职业特征

摘要:高职院校以培养实用型、操作型人才为主,在重视对学生技能进行培养的同时,也应该加强对学生进行职业道德教育,使学生养成良好的职业道德行为。职业道德是从事一定职业的人们在其职业活动中所应遵循的、具有本职业特征的道德准则和规范以及与之相适应的道德观念、情操和品质的总

【获取途径】: 文章下载

作者:李菊顺 (海南软件职业技术学院)

出处:青年与社会:中外教育研究 2011

关键词:高职学生;人际交往;不良心理;对策

摘要:目前,高职院校的学生大多都是八十年代末九十年代初出生的孩子,他们中独生子女居多,进入高职院校后,人际交往比高中阶段更为复杂,加之由于认知、个性因素的影响,缺乏人际交往的经验和技巧,自我意识较强,人际交往问题成为影响和困扰他们健康学习、成长的一个严峻问题。良好的人际关系是高职生心理健康发展、学业、事业 ...

【获取途径】: 文献传递

作者:李菊顺 (海南软件职业技术学院)

出处:吕梁教育学院学报 2011

关键词:高职院校;贫困生;心理贫困;成因

摘要:2010年,全国共有高职高专院校1207所,在校生近900多万人,高职教育在数量和规模上已成为我国高等教育的'半壁江山'。扩招以来,高职院校贫困生问题日益突现,已成为不容忽视的社会问题。高校贫困生群体由于其特殊性受到越来越多的关注,贫困生问题要求我们不仅关注其经济贫困,更要关注心理贫困。本文拟就高职 ...

【获取途径】: 文献传递

作者:李菊顺 (海南软件职业技术学院)

出处:咸宁学院学报 2011

关键词:高职院校;贫困生;心理脱贫;有效策略

摘要:2010年,全国共有高职高专院校1207所,在校生近900多万人,高职教育在数量和规模上已成为我国高等教育的“半壁江山”。扩招以来,高职院校贫困生问题日益突现,已成为不容忽视的社会问题。高校贫困生群体由于其特殊性受到越来越多的关注,贫困生问题要求我们不仅关注其经济贫困,更要关注心理贫困。本文拟就高职 ...

【获取途径】: 文献传递

作者:李菊顺 (海南软件职业技术学院)

出处:湖北成人教育学院学报 2010

关键词:高职院校;班主任;心理辅导;工作模式

摘要:笔者根据本校的实际情况,对高职院校班主任心理辅导工作模式的重要性、班主任心理辅导工作模式简介、目标和内容进行了阐述,在此基础上对高职院校班主任心理辅导模式工作如何开展进行探讨。

被引情况:超星被引 1 次

【获取途径】: 文献传递

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