黄开平
基础教育部
职称：副教授
作者：王苗，黄开平 （海南软件职业技术学院）
出处：中国校外教育 2011
关键词：高职计算计专业;沟通能力;现状;培养策略
摘要：从分析高职计算机专业学生沟通能力现状及成因入手,从精选教学内容、理论与实训相结合、构建和谐的生动活泼的教学环境、课内与课外相结合等四方面,提出学生沟通能力的培养策略。
【获取途径】： 文献传递
作者：杨健，黄开平 （海南软件职业技术学院 海南海口 （571400））
出处：学问 2009
关键词：高职语文;教学;工具性;人文性;可持续性
摘要：本文遵循语文学科的工具性、人文性、可持续性特点。从改革高职语文课堂教学、延伸教学空间树立大语文观、培养高职学生良好的道德情操三方面探讨了提高高职学生语文教学效果的途径。
【获取途径】： 文献传递