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童光政

职称:教授

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童光政所有成果
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作者:童光政 (海南大学法学院)

出处:法学研究 2001

关键词:“四等官”;审判制度;法律史

摘要:唐宋审判机关的内部司法官按其权限和职掌可分为四等 :长官、通判官、判官、主典。他们在判案过程中 ,既各司其职、连署文案 ,又相互牵掣、承担连带责任。这既是一项基本的审判制度 ,又是同一审级中的内部监督机制 ,对明清的法制产生了积极的影响

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作者:童光政 (海南大学)

出处:中国法学会民法学研究会2008年年会 2008

关键词:民事立法;本土资源;继承性;民族认同

摘要:中国民事立法为什么要利用本土资源?这是我们首先应当从法理学上弄清楚的问题。法学界通行的说法是,立法之所以要利用本土资源,是因为法律是一种地方性知识,地方性意味着特色,特色意味着本土。按照马克思主义法理学的基本原理,社会物质生活条件不仅培植了社会成员的法律需求,而且决定着法的内容和本质。从民事立法的基 ...

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作者:童光政 (海南大学法学院  海南海口)

出处:广西师范大学学报(哲学社会科学版) 2003

关键词:法律体系;《企业并购和并购法》;市场经济;组织结构

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作者:童光政,杨路生 (海南大学法学院)

出处:广西政法管理干部学院学报 2000

关键词:法学教学;比较教学法;适用范围

摘要:法学比较教学法 ,是将具有某种联系与区别的教学内容放在一起进行分析对比 ,在比较中指示其本质特征 ,让学生准确而科学地把握其要点 ,以达到预期的教学目的

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【获取途径】: 文献传递

作者:童光政 (海南大学法学院)

出处:海南大学学报(社会科学版) 2000

关键词:法学;通识;明法;修身;笃行;素质教育

摘要:法学专业大学生的基本素质应当包括思想品德素质、文化素质、专业素质和能力素质。因此 ,相应地应当从通识、明法、修身、笃行四个方面加强对法学专业大学生的全面素质教育

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作者:翟玉娟,童光政 (深圳大学法学院  广东深圳;海南大学法学院  海南海口)

出处:海南大学学报(人文社会科学版) 2003

关键词:法治;法治模式;具体法治;小康社会;社会转型

摘要:小康社会法治模式是依据法治的分类学说和全面建设小康社会的现实社会基础而提出的一种社会转型时期的法治形态。小康社会法治模式是法治的初级形态,它既具有法治的普适性特点,又有与法治常态相区别的特殊性。小康社会全面落实依法治国方略,就是要分步骤地落实党领导人民治理国家的各项具体法治。

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作者:童光政 (海南政法职业学院)

出处:中国远程教育 2014

关键词:平台建设;学习资源;信息化建设;教学;技术;软件建设;建设方;学校

摘要:我们学校信息化建设的思路是,在硬件建设方面以够用为度,重在软件建设。我们也看有些同类院校一年投入几千万元,最终的效果也并不理想。而我们整个信息化建设,从下决心到现在为止也就是投入了几百万元。

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作者:童光政 (海南政法职业学院)

出处:中国远程教育 2014

关键词:职业学院;校园建设;信息化建设;经验;智慧;海南;信息孤岛;信息化系统

摘要:2012年9月以前,我们学院信息化建设非常落后,具体表现就是部门信息化建设各自为政,形成各种各样的信息孤岛。为了消灭信息孤岛,学院采取了很多措施:1、建立唯一数据中心;2、调研各个部门的工作岗位和业务流程;3、整合原有信息化系统。

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作者:童光政 (海南地方立法研究会;海南政法职业学院)

出处:海南人大 2011

关键词:地方立法;社会主义法律体系;中国特色;海南省;理论研究;立法质量;立法工作;理论支持;理论工作者;国际旅游

摘要:正如'中国特色社会主义法律体系的形成,标志着我国立法工作站在了一个新的起点上'一样,海南地方立法也要在新的起点上继续加强。这就要求法学理论工作者加强对海南地方立法的理论研究,为拓展和创新海南地方立法提供理论支持。加强对海南地方立法地位和作用的理论研究

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出处:新东方 2012

摘要:童光政,男,1964年6月出生,汉族,广西桂林人,中共党员,法学博士、教授、博士生导师。曾任海南大学法学院院长、海南师范大学副校长、海南省民商法重点学科学术带头人,武汉大学法学博士后出站研究人员。现任海南政法职业学院院长,兼任海南省人民检察院专家咨询委员会委员、海南省学位委员会委员、中国法学教育研究 ...

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