作者：李炎媛 （海南政法职业学院）

出处：郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) 2015

关键词：法律援助机制;律师职业伦理;监督和激励机制;现代律师制度

摘要：律师提供法律援助服务不仅仅是一项善举,更是由国家法律明确规定的律师义务。在律师职业伦理面临困境,律师的社会评价受到负面影响的情况下,律师通过提供法律援助可以更好地承担社会责任,改善自身形象。但是法律援助的有效运行不是依靠法规对律师职业伦理几句原则性的规定就能够实现的。必须完善律师提供法律援助服务的指 ...

【获取途径】： 文献传递

作者：李炎媛 （海南政法职业学院）

出处：赤子 2015

关键词：电子代理人;自动电文系统;电子错误

摘要：电子代理人在电子交易其中发挥着举足轻重的作用。然而目前，我国关于电子代理人的法律概念并没有统一的定义。随着科技的发展，对于电子代理人的法律地位也出现了电子代理人工具论、法人论、电子人论等几种不同的观点。电子代理人其实是一些电脑程序或自动化手段，其发挥着使交易更方便快捷的作用，因此，电子代理人本质上仍 ...

【获取途径】： 文献传递

作者：李炎媛 （海南政法职业学院）

出处：赤子(上中旬) 2015

关键词：电子代理人;自动电文系统;电子错误

摘要：电子代理人在电子交易其中发挥着举足轻重的作用。然而目前,我国关于电子代理人的法律概念并没有统一的定义。随着科技的发展,对于电子代理人的法律地位也出现了电子代理人工具论、法人论、电子人论等几种不同的观点。电子代理人其实是一些电脑程序或自动化手段,其发挥着使交易更方便快捷的作用,因此,电子代理人本质上仍 ...

【获取途径】： 文献传递

作者：李炎媛 （海南政法职业学院）

出处：新教育 2015

关键词：青少年;法治教育;法治意识

摘要：青少年法治教育是我国普法教育的重点。当前,我国青少年法治教育还存在流于形式、青少年法制教育质量不高、对青少年法治意识的培养不够重视等问题。而我国青少年违法犯罪率上升的现实迫切要求完善对青少年的法治教育,加大教育力度,提高教育质量,加强对青少年法治意识的培养,同时创造青少年法治教育的环境。

【获取途径】： 文献传递

作者：李炎媛 （海南政法职业学院）

出处：中国校外教育(下旬刊) 2014

关键词：项目化教学法;法律文书写作;学科化体系教学模式

摘要：传统的法律文书写作课程采用学科系统化教学模式，存在重理论、轻实践，能力目标及考核标准单一等问题。采用项目化教学方法，从能力目标、课程内容、教学形式、考核方式等各方面对其进行改革，更适合于本课程的教学要求。同时，对项目化教学过程中存在的问题及时调整，能够充分发挥学生学习积极性，极大地提高教学效果。

【获取途径】： 文献传递

作者：李炎媛 （海南政法职业学院）

出处：中国校外教育 2014

关键词：项目化教学法;法律文书写作;学科化体系教学模式

摘要：传统的法律文书写作课程采用学科系统化教学模式,存在重理论、轻实践,能力目标及考核标准单一等问题。采用项目化教学方法,从能力目标、课程内容、教学形式、考核方式等各方面对其进行改革,更适合于本课程的教学要求。同时,对项目化教学过程中存在的问题及时调整,能够充分发挥学生学习积极性,极大地提高教学效果。

【获取途径】： 文献传递

作者：李炎媛 （海南政法职业学院）

出处：法制与社会 2012

关键词：预售合同备案登记;预告登记;商品房预售

摘要：商品房预售合同备案登记与预告登记都是在商品房买卖合同签订之后物权取得之前的登记。在实务中,常有买受方混淆这二者。事实上,尽管二者存在一定的衔接,但在性质、效力等方面存在很大的区别。在实务操作中,应该区分出这两种登记制度的功能,根据预售合同登记备案制度的制定初衷,明确其立法价值,充分发挥其作用。

作者：李炎媛 （海南省海口市海南政法职业学院应用法律系）

出处：现代企业教育 2014

关键词：法律文书写作;任务驱动式案例教学法;例文分析法

摘要：法律文书写作课程具有很强的综合性和实践性。因此,在教学时,可灵活采用任务驱动式案例教学法、例文分析法等多种教学方式,形成开放式的教学模式。激发学生对本门课程的学习兴趣,充分调动学生的主动性,引导学生自觉地参与到课程的学习活动中,培养学生的独立思考能力,从而不断提高学生的法律文书制作能力和法律职业素养 ...

【获取途径】： 文献传递

作者：李炎媛 （海南省海口市海南政法职业学院应用法律系）

出处：中国文房四宝 2014

关键词：行动导向教学;法律职业教育;教学模式

摘要：法律职业教育的目标就是要培养高素质的技能型法律职业人才，因此在教学过程中会侧重实践教学。采用行动导向教学模式，转变教学思路，构建合理的教学体系，能够更有效的培养学生职业技能，从而更好的实现法律职业教育的人才培养目标。

【获取途径】： 文献传递

作者：李炎媛 （海南省海口市海南政法职业学院应用法律系）

出处：科教导刊 2014

关键词：合同法课程;行动导向教学模式;教学目标

摘要：合同法是高职高专法律事务专业的专业必修课程之一，相较于传统的讲授式教学，在合同法课程的教学中采用行动导向教学模式更有利于充分调动学生的主动性和积极性，培养学生的法律职业能力。而采用行动导向教学模式，需明确课程教学目标，调整课程教学内容及考核标准。

【获取途径】： 文献传递