作者：符洪崧 （海南政法职业学院）

出处：当代体育科技 2014

关键词：高职羽毛球教学;终身体育;羽毛球运动

摘要：终身体育是近年来学校体育改革和发展中提出的新体育思想,深受人们关注的问题。高职羽毛球教学与终身体育思想有机结合是培养学生从事终身体育学习的关键问题所在。本文通过对羽毛球运动特点和羽毛球运动的价值以及羽毛球运动项目符合高校体育内容的要求的分析,进而讨论羽毛球教学的指导思想、教学的总目标、教学的组织形式 ...

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作者：符洪崧 （海南政法职业学院）

出处：边疆经济与文化 2013

关键词：高校体育;体育课程评价;评价内容;评价类型

摘要：体育课程评价是体育课程建设研究的重要问题。体育课程评价对体育课程的实施起着重要的导向和质量监控作用。通过体育课程评价类型对体育课程评价的内容进行科学、合理、多元化地评价,将提高体育课程教学效果及质量。

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作者：李选上，符洪崧，符超翔，王时锐，梁剑明 （海南政法职业学院；海南师范大学体育学院）

出处：人才资源开发 2015

关键词：海南政法干警;身体素质;训练监测体系

摘要：目的:研究海南政法干警身体素质现状调查和训练监测体系。方法:根据课题所研究的内容和目的,分别对2014年海南政法培训中公安干警(A组)、监狱司法干警(B组)和检察院干警(C组),采用体能现状抽样调查法,三个不同岗位每个岗位随机抽取男干警180名,女干警20名,共600名干警进行实验测试。对所有干警的 ...

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作者：符洪崧 （海南政法职业学院　　海南海口　　（5711OO））

出处：当代体育科技 2013

关键词：体育课程资源开发和利用;途径;体育教学

摘要：体育课程资泺开发和利用是大学体育教学研究中的一个突出问题。体育课程资源开发和利用是体育教学实施过程的关键问题所在。体育课程资源开发和利用通过人力资源的配备、体育设施资源的笈进，体育课程内容的甄选三个途径来改变现有的体育课程资源利用不足的现状，并邂步完善体育教学的需求。

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作者：王时锐，符洪崧，符超翔，李选上，梁剑明，赵明辉 （海南政法职业学院；海南师范大学体育学院；海南省警察学校）

出处：中小企业管理与科技 2015

关键词：政法干警;身体素质;优化;监测体系;创新

摘要：在对近两年海南省上万名在职政法干警到海南政法职业学院进行短期业务培训期间,通过问卷调查及训练前的体能测试发现,目前在职政法干警的身体素质情况不容乐观,严重影响了他们的战斗能力,要想提高广大干警的身体素质,通过加强身体素质训练以及监测体系创新等方面极为重要.为了保证训练活动的长期开展,文章针对身体素质 ...

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作者：王时锐，符洪崧，符超翔，李选上，梁剑明，赵明辉 （海南政法职业学院；海南师范大学体育学院；海南省警察学校）

出处：中小企业管理与科技(下旬刊) 2015

关键词：政法干警;身体素质;优化;监测体系;创新

摘要：在对近两年海南省上万名在职政法干警到海南政法职业学院进行短期业务培训期间,通过问卷调查及训练前的体能测试发现,目前在职政法干警的身体素质情况不容乐观,严重影响了他们的战斗能力,要想提高广大干警的身体素质,通过加强身体素质训练以及监测体系创新等方面极为重要。为了保证训练活动的长期开展,文章针对身体素质 ...

【获取途径】： 文献传递

作者：符洪崧 （海南政法职业学院）

出处：边疆经济与文化 2011

关键词：警体课;擒拿技术;分类;训练原则

摘要：擒拿技术的训练是擒拿技术运用中的一个重要问题。根据擒拿技术的训练原则,擒拿技术的训练重在学会巧劲,善于借助对方的力量去化解并抓拿;培养思维敏捷和随机应变的能力;学会掌握好抓拿时机,趁其不备,顺势擒拿。

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作者：符洪崧 （海南政法职业学院公共教育部　　海口　　（571100））

出处：边疆经济与文化 2009

关键词：运动;运动员;战术意识;培养

摘要：运动员的战术意识是体育运动研究中的一个重要问题。在比赛时，运动员的战术意识体现在个人的行动中、小组的行动中和全队的整体行动中。应在日常训练中加强运动员的战术意识培养。

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作者：符洪崧 （海南政法职业学院）

出处：当代体育科技 2017

关键词：多球训练 高职体育 羽毛球选修课 多球教学

摘要：为了探讨多球训练对羽毛球选修课教学的影响,在现有开展羽毛球教学常用手段的基础上,加入了多球训练手段,来提高羽毛球选修课教学的效果。主要采用实验法,对4个羽毛球选修班进行实验班与对照班研究。进行为期一个学期的多球训练与单球训练,并进行对比分析。结果表明:各项技术成绩指标存在统计学意义上的差异;多球训练 ...

作者：符洪崧 （海南政法职业学院）

出处：体育世界(学术版) 2015

关键词：心理素质 羽毛球比赛 重要性

摘要：近年来许多教练员提出运动员心理素质对比赛成绩起到非常重要性,引起人们的关注。心理素质是比赛获胜起到关键的问题。本文通过对比赛心理变化因素的影响,采用实战模拟训练、运动表象能力和心理情绪调控能力训练等训练方法,提高运动员对临场比赛的适应性。