你好,欢迎访问海南职业技术学院机构知识库! 联盟首页| 登录 | 管理员后台

门达明

旅游学院

职称:副教授

所在位置: 首页 - 作者导航 - 门达明 - 合作者关系
门达明所有成果
导出

作者:门达明 (海南职业技术学院旅游学院)

出处:旅游纵览(下半月) 2015

关键词:国际旅游岛;森林旅游;航天发射场;旅游服务业;海上丝绸之路;邮轮旅游;滨海旅游;旅游项目;国际邮轮;边境旅游

摘要:海南国际旅游岛十年建设期即将过半,其发展走向成为人们普遍关注的话题。本文从海南建设海洋强省、打造森林旅游品牌、发展航天经济、邮轮游艇新业态和筑就海南人民幸福家园五个方面做了预测解析,描述了未来国际旅游岛建设的若干发展趋势。

被引情况:超星被引 1 次

【获取途径】: 文献传递

作者:门达明,吴肖淮 (海南职业技术学院旅游学院)

出处:特区经济 2015

关键词:南海;海南;邮轮旅游圈;航线

摘要:南海是中国唯一的热带海区,集聚了发展现代邮轮旅游业的综合要素。文章提出邮轮旅游圈概念并以海南省为基点阐述了'一路、二湾、三环'的南海邮轮旅游圈战略布局,即共建现代'海上丝绸之路'邮轮品牌,区域整合及参与北部湾和泰国湾邮轮运营,规划开发环海南岛、环三沙群岛、环南海邮轮旅游航线。对邮轮旅游圈构建的基础条 ...

作者:门达明 (海南职业技术学院旅游学院)

出处:现代商业 2015

关键词:加勒比海;南海;东南亚;海南;邮轮;旅游

摘要:通过综合比较加勒比海与南海邮轮旅游在地理气候、面积与人口、经济环境方面的相似性,分析二者在邮轮品牌、母港及航线、区域行业发展方面的差异性,从中获取对发展南海邮轮旅游的有益启示。研究表明,未来南海邮轮旅游孕育着巨大的发展潜力。建议倡导海南—南海邮轮旅游区域合作,推进港口及航线建设、组建区域邮轮公司和船 ...

【获取途径】: 文献传递

作者:门达明 (海南职业技术学院旅游学院)

出处:特区经济 2015

关键词:海上丝绸之路;南海;旅游资源;经济带;产品

摘要:目前,“一带一路”合作发展理念和倡议正上升为国家愿景与行动。在共建21世纪海上丝绸之路方面,文章以南海旅游开发为切入点,阐述了南海在海上丝绸之路建设中的重要地位、分析了南海旅游资源赋存及开发潜质,提出国内南部沿海省区应与南海周边国家合作打造海丝旅游联盟、资源整合构建海丝旅游经济带、突出特色塑造海丝旅 ...

作者:门达明 (海南职业技术学院旅游学院)

出处:现代商业 2015

关键词:海上丝绸之路;南海;旅游经济带;问题探讨

摘要:文章以南海旅游为视角,提出合作构建中国南部沿海丝路港口遗产文化旅游经济带、中国海南岛-中南半岛-马来半岛丝路民族风情文化旅游经济带、中国三沙群岛-菲律宾群岛-印尼丝路生态休闲旅游经济带,分别就合作构建的区域空间范围、旅游资源状况、旅游产品开发三个基本面进行了相关的分析与设计,对合作建设中的难点问题作 ...

【获取途径】: 文献传递

作者:门达明 (海南职业技术学院旅游系旅游管理与导游教研室;)

出处:教育与职业 2008

关键词:案例教学;酒店案例分析;教师能力;

摘要:教师是否拥有良好的综合教学能力是实施案例教学法的难点之一。文章以高职酒店经营管理案例分析课为例,指出要进行成功的案例教学,教师应具备专业企业实践、综合知识运用和教学开拓创新三个方面的能力,并对能力的内涵进行了分析和探讨。

被引情况:超星被引 5 次

【获取途径】: 文献传递

[中文期刊] 海南高尔夫旅游大众化初探

作者:门达明 (海南职业技术学院)

出处:管理观察 2008

关键词:海南;高尔夫旅游;大众化;文化

摘要:海南作为国内旅游大省,近年来高尔夫运动发展较快,高尔夫旅游大众化趋势越来越明显。该文通过对海南高尔夫旅游大众化面临的现状分析,就实现的具体途径及普及高尔夫文化等问题进行了初步探讨,认为海南走高尔夫旅游大众化之路是完全可行的。

被引情况:超星被引 14 次

作者:门达明 (海南职业技术学院)

出处:职业教育研究 2008

关键词:酒店;案例教学;实践教学;分析

摘要:案例教学与实践教学之间存在着密切的、有机的联系,可以相互补充和促进。充分认识和把握两者的关系,对于有效实施酒店案例教学和实践教学非常重要。

被引情况:超星被引 2 次

【获取途径】: 文献传递

共8条记录 1/1 第一页 [1] 最后一页 到第