洪少贤
通识教育学院
职称：副教授
作者：洪少贤 （海南职业技术学院英语教研室）
出处：英语广场 2016
关键词：互联网;网络;交流技术;外语教学
摘要：《网络文化交流》一书就互联网交流技术与外语教学的关系进行分析,用社会现实的角度看待互联网交流技术对外语教育的影响。网络学习本身并不意味着外语教学进步或改变,而旨在通过网络交流的形式帮助学生进入协作探究和构建知识的学习领域。
【获取途径】： 文献传递
作者：洪少贤 （海南职业技术学院英语教研室）
出处：英语广场 2016
关键词：互联网;网络;交流技术;外语教学
摘要：《网络文化交流》一书就互联网交流技术与外语教学的关系进行分析,用社会现实的角度看待互联网交流技术对外语教育的影响。网络学习本身并不意味着外语教学进步或改变,而旨在通过网络交流的形式帮助学生进入协作探究和构建知识的学习领域。
【获取途径】： 文献传递
作者：洪少贤 （海南职业技术学院）
出处：中国培训 2017
关键词：职业核心能力;高职英语教学;英语课程设计
摘要：培养学生的职业核心能力是高职办学定位的必然要求,而高职公共英语课程提升学生的职业核心能力有着实际的应用意义,以语言课程设计模型为理论,把课程的目标、教学内容、教学模式和方法及评估方式与职业核心能力标准进行衔接,以此改革高职公共英语教学,实现对学生英语应用能力与职业核心能力的培养。
作者：洪少贤 （海南职业技术学院）
出处：高教发展与评估 2017
摘要：英语教育的核心任务是使学生掌握一定的英语知识和听、说、读、写等基础技能,形成语言综合运用的能力。通过培养和激发学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯。英语课堂的教学技能以培养学生英语实践能力为主,通过课程学习,使学生实现由“法”到“技”的转变。《英语教学理论与实 ...