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李斯

通识教育学院

职称:副教授

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李斯所有成果
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作者:高茹,许昌斌,李斯 (海南职业技术学院)

出处:教育探索 2014

关键词:积极心理学;心理健康教育模式;自我效能感;生活满意度

摘要:本研究尝试运用积极心理学理念指导高校开展心理健康教育,对132名大学新生进行了为期五周的创新心理健康教育模式试验,通过自我效能感和生活满意度两个量表对团体成员进行前后对比测试,发现试验前后被试在两项测试中都有显著差异。本次研究是对创新高校心理健康教育模式的有益探索。

被引情况:超星被引 2 次

作者:李斯 (海南职业技术学院)

出处:山西青年 2013

关键词:高职生;课堂行为;心理

摘要:为了提高教学质量和效果,我们对高职学生的课堂表现及其心理进行了调查和分析,以便更有针对性地制定教学内容、方案及模式。

【获取途径】: 文献传递

作者:李斯 (海南职业技术学院  海南海口  (570216))

出处:山西青年(下半月) 2013

关键词:高职生;课堂行为;心理

摘要:为了提高教学质量和效果,我们对高职学生的课堂表现及其心理进行了调查和分析,以便更有针对性地制定教学内容、方案及模式。

【获取途径】: 文献传递

作者:李斯 (海南职业技术学院  海南海口  (570216))

出处:青年与社会 2013

关键词:高职;积极心理学;心理健康教育

摘要:高职院校心理健康教育是目前教育界讨论的一个热点问题,如何实现“优化心理品质、实现个人潜能”的终极目标,是值得思考的问题。文章引入积极心理学理念对心理健康教育进行了探索。

【获取途径】: 文献传递

作者:范志刚,李斯,阎国钢 (海南医学院热带医学与检验医学院;海南职业技术学院心理学教研室;海南医学院国际护理学院)

出处:中国高等医学教育 2013

关键词:信息化教学模式;手机;课堂

摘要:随着手机功能的发展及普及,学生在课堂上玩手机的现象严重。教师在课堂上促进学生利用手机进行学习,即构建手机信息化课堂教学模式,不仅可以促进学生合理利用现有资源进行学习,纠正学生在课堂玩手机的不良行为,而且可以培养学生发现问题和解决问题的能力、搜索信息和处理分析信息的能力、独立思考能力和协作学习能力等综 ...

被引情况:超星被引 2 次

【获取途径】: 文献传递

作者:李斯 (海南职业技术学院)

出处:新课程研究(中旬刊) 2009

关键词:高职生;心理健康教育;心理困扰;教育对策

摘要:高职生有着特殊的心理特点和心理困扰,如何使他们更好地认识自我、适应社会、促进人格完善,是现代职业教育需要重视的问题。本文结合实际对此进行了探讨。

被引情况:超星被引 1 次

【获取途径】: 文献传递

作者:林尤伟,高茹,李斯 (海南职业技术学院)

出处:新课程研究(中旬刊) 2009

关键词:大学新生;心理健康教育;影响因素;对策探索

摘要:大学是人生的一个重要的转折点,面对陌生的环境,大学新生的心理健康状况会出现诸多变化。本文分析了影响大学新生心理健康的主要因素,并对高校心理健康教育进行了有益探索。

被引情况:超星被引 4 次

【获取途径】: 文献传递

作者:李斯 (海南职业技术学院)

出处:第十一届全国大学生心理健康与咨询学术交流会 2010

关键词:高职生;心理健康教育;心理困扰;教育对策

摘要:我国高等职业教育担负着培养高层次、高技能的操作型和应用型人才的重任,高职生作为大学生的重要一部分,有着特殊的心理特点和心理困扰,如何使他们更好地认识自我、适应社会、促进人格完善是现代职业教育需要探讨和重视的问题。

【获取途径】: 文献传递

作者:李斯 (海南职业技术学院)

出处:文理导航(中旬刊) 2017

关键词:高职生 幸福感 影响因素

摘要:幸福感简而言之就是对自己目前生活状态的满意程度.近十几年中国的经济飞速发展,人民的物质生活水平提高也在不断提高,同样各种心理疾病的患病率也明显提高,并且呈现出了低龄化、幼龄的现状,当然学生也不能幸免.众所周知学生的幸福感和以后的发展是息息相关,对学生来说是非常重要的,高职生作为高校生的一个特殊群体, ...

【获取途径】: 文献传递 手机传递

作者:李斯 (海南职业技术学院)

出处:文理导航 2017

关键词:高职生 幸福感 影响因素

摘要:幸福感简而言之就是对自己目前生活状态的满意程度。近十几年中国的经济飞速发展,人民的物质生活水平提高也在不断提高,同样各种心理疾病的患病率也明显提高,并且呈现出了低龄化、幼龄的现状,当然学生也不能幸免。众所周知学生的幸福感和以后的发展是息息相关,对学生来说是非常重要的,高职生作为高校生的一个特殊群体, ...

【获取途径】: 文献传递 手机传递

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