肖瑜
教育学院
职称：副教授
作者：肖瑜，陈宇明，黄志军（琼州学院教育系,琼州学院教育系,琼州学院教育系 海南五指山 572200,海南五指山 572200,海南五指山 572200） （琼州学院教育系,琼州学院教育系,琼州学院教育系 海南五指山 572200,海南五指山 572200,海南五指山 572200）
出处：中国成人教育 2007
关键词：课程行动研究;过程模式;培训目的;培训内容
摘要：课程行动研究理论——“过程模式”关注整个课程(包括教学)的基本规范,使之与宽泛的目的保持一致;坚持课程内容的选择参照彼得斯的关于课程内在价值的标准;课程即过程,拥有开端却永远没有终点。从“过程模式”的原理出发,确定对中小学教师开展课程行动研究培训的一般目的是使他们熟悉课程行动研究的有关理论和能初步进 ...
被引情况：超星被引 3 次作者：肖瑜，陈宇明，黄志军（琼州学院教育系;） （琼州学院教育系;）
出处：琼州学院学报 2008
关键词：海南少数民族地区;贫困女大学生;心理健康;调查研究
摘要：本文依据海南少数民族地区高校贫困女生在校期间的心理健康状况的调查材料论析相关问题。
被引情况：超星被引 3 次【获取途径】： 手机传递