作者：杨素稳 （海南大学马克思主义学院）

出处：科教文汇(上旬刊) 2013

关键词：高校；思想政治教育；情境设置与利用

摘要：高校思想政治教育情境设置与利用主要存在两个方面的问题。一是思想政治教育情境的设置中常常存在不良的暗示与感染因素;二是在思想政治教育情境的利用上,引导力不足,学生介入程度不高,情境教育缺乏内在意义。解决这些问题,将有助于提高高校思想政治教育的有效性。

作者：李德芳，杨素稳 （海南大学政治与公共管理学院；海南大学旅游学院）

出处：马克思主义与现实 2007

关键词：思想政治教育；接受性；社会心理学

摘要：从社会心理学的角度来看,思想政治教育是一个态度的转变过程,即在特定的社会情境中,教育者有意识地向受教育者传递经过设计的教育信息,借以影响和改变受教育者的态度或行为的过程。受教育者对教育信息的认同及在态度或行为方面的改变过程就是思想政治教育的接受过程。提高思想政治教育接受性,必须从提高教育者的可信度、 ...

作者：杨素稳，李德芳 （海南大学马克思主义学院）

出处：海南新使命：争创中国特色社会主义实践范例——海南省首届社会科学学术年会 2013

摘要：海南省文明生态村建设始于2000年,最初称生态文明村。2001年4月,省委书记白克明在省第四次党代会报告中,将生态文明村改称文明生态村,要求把文明生态村建设作为农村发展的重要任务,大张旗鼓、坚持不懈地抓下去,力争经过五到八年的努力,使全省半数以上的自然村建成文明生态村,实现海南农村面貌历史性的新变化 ...

作者：杨素稳，李德芳 （海南大学马克思主义学院）

出处：海南省首届社会科学学术年会（2013年） 2013

摘要：海南省文明生态村建设始于2000年,最初称生态文明村。2001年4月,省委书记白克明在省第四次党代会报告中,将生态文明村改称文明生态村,要求把文明生态村建设作为农村发展的重要任务,大张旗鼓、坚持不懈地抓下去,力争经过五到八年的努力,使全省半数以上的自然村建成文明生态村,实现海南农村面貌历史性的新变化 ...

作者：李德芳，杨素稳 （海南大学政治与行政学院;海南大学旅游学院）

出处：马克思主义研究 2007

关键词：土地革命；中国共产党；农村思想政治教育

摘要：在土地革命战争时期,党的农村思想政治教育工作积累了丰富的经验:注重调查研究,以正确的政策争取农民;立足中国农村现实,以马克思主义理论武装农民;注重宣传策略,以多种形式教育农民;重视农村党员和干部教育,培养思想政治教育工作骨干。