作者:王永刚,李豪强,王永强 (郑州航空工业管理学院;海南大学)
出处:现代食品 2018
关键词:冷链物流;冷链产业;食品冷链
摘要:河南省委、省政府高度重视冷链产业发展,研究分析河南省冷链产业发展的战略目标与任务是一项重要的课题。本文分析了河南省冷链产业发展的优势与机遇、劣势与挑战,提出了加强整体规划、建立一体化的冷链物流体系,发展专业化的第三方冷链物流、打造品牌化冷链物流企业,加强专业化冷链物流人才培养,完善冷链物流法规及标准 ...
被引情况:超星被引 1 次作者:谢祥项,王永强 (海南大学旅游学院)
出处:教育现代化 2017
关键词:酒店管理;专业开放日;体验;能力;实践教学
摘要:开放日在国外高校非常普遍,在国内高校则是最近兴起的一种尝试。海南大学旅游学院于2014年起开展专业开放日活动,将开放日视为学生体验专业氛围,培育专业兴趣,提高专业能力的实践教学新方式。本文对酒店管理专业开放日的背景、价值和内容进行了梳理,从活动体验与能力提升的匹配视角对专业开放日进行了效果分析。
作者:陈雪芬,郭伟良,王永强 (海南大学海洋学院国家级海洋生物实验教学示范中心)
出处:实验技术与管理 2011
关键词:水环境化学实验;实验教学改革;创新
摘要:针对传统的\'水环境化学实验\'仅作为\'水环境化学\'理论课程教学的延续和补充,其教学仅限于课堂知识的感性认识和简单验证,以及因教学改革引起实验课内容增加而课时减少等情况,对\'水环境化学实验\'的实验内容、实验教学方法、实验教学手段等方面进行改革,把\'水环境化学实验\'的实验教学从课内引到课外 ...
被引情况:超星被引 13 次作者:陈雪芬,尹绍武,黎春红,王永强,陈国华,周永灿,赖秋明 (海南大学海洋学院)
出处:实验技术与管理 2008
关键词:实验教学;建设;管理;改革
摘要:通过3年的改革与建设,海南大学海洋生物综合实验室人、财、物资源得到了整合,实验教学内容、方法、手段不断改进,实验更新率达32.3%,综合性、设计性实验课程覆盖率达100%,开放性实验的创新项目逐年增加,学生综合素质和创新能力得到提高,全面提升了实验室的管理水平和实验教学工作的效率。
被引情况:超星被引 3 次作者:郭伟良,陈雪芬,王永强,周永灿 (海南大学国家级海洋生物实验教学示范中心,海南大学海洋学院)
出处:高校生物学教学研究(电子版) 2015
关键词:热带海洋特色;信息化实践教学资源;实验教学
摘要:随着计算机、电子信息科技和网络技术的飞速发展,教学资源信息化是教育现代化发展之所趋。海南大学海洋生物实验教学中心充分利用海南丰富的热带、海洋生物资源优势,开发鱼虾蟹贝藻分类、水生生物分类和南药分类等数据库、实验教学示教片、虚拟仿真实验、仪器使用操作示教片等具有特色的信息化实践教学资源,将这些资源共享 ...
作者:朱伟,王永强 (海南大学海洋学院制药工程系海南省热带水生生物技术重点实验室)
出处:生物加工过程 2010
关键词:抗氧化;胶原蛋白;水母;氧自由基;丙二醛
摘要:提取水母胶原蛋白,观察其体内外抗氧化作用。体外采用邻苯三酚自氧化法观察水母胶原蛋白对超氧阴离子(·O2-)的清除作用,采用Fenton反应体系观察对羟自由基(·OH)的清除作用;体内观察水母胶原蛋白对小鼠血清、肝脏、大脑中超氧化物歧比酶(SOD)、过氧化氢酶(CAT),丙二醛(MDA)含量的影响。结 ...
被引情况:超星被引 5 次作者:郭伟良,王永强,张琪,陈雪芬 (海南大学海洋学院,海南大学海洋生物实验教学示范中心)
出处:安徽农业科学 2012
关键词:实验室;管理系统;构建;运行
摘要:采用门禁系统、摄像监控系统监控、ZZSHUN智能化设备管理系统、LIMS实验室信息管理系统和搭建网络实验教学平台等现代化管理手段,进行实验室管理和实验教学,在有限的人力资源条件下,实现了实验室管理有序化、规范化、体系化和高效化,提高了实验室的使用效率。
被引情况:超星被引 2 次作者:王冰玉,严峰,何佳,冯治中,詹绍芬,王永强,李丽,郭孝伟 (海南大学海洋学院,海洋生物实验教学示范中心,热带生物资源教育部重点实验室,,海南省热带水生生物技术重点实验室;海南大学海洋学院,海洋生物实验教学示范中心,热带生物资源教育部重点实验室,海南省热带水生生物技术重点实验室)
出处:农业灾害研究 2014
关键词:水产养殖硕士研究生;教学实践;驼背鲈;养殖
摘要:通过高校与养殖公司合作的方式,进行了水产养殖专业硕士研究生驼背鲈养殖实践教学的探索。在总结探索教学成果的基础上,分析了实践教学探索过程存在的不足,并提出了今后探索的方向。
作者:王珺,陈国华,冯永勤,刘志媛,王永强,严虹羽
关键词:饵料;微藻;种质资源库
摘要:该研究在海南各地的自然海区采集海洋微藻水样,进行微藻加富培养,采用平板分离、水滴分离及稀释分离法分离出微藻11株,再进行微藻纯培养并鉴定藻种;对新分离的微藻进行生态因子(温度、光照、盐度和pH)实验,得出培养该微藻最佳的生态条件;显微拍摄新分离微藻藻株的图片,构建该微藻的图文资料,包括:收藏微藻的图 ...
作者:黄海,王永强,尹绍武,雷从改,冯永勤,陈国华,张本 (海南大学热带生物资源教育部重点实验室 海南大学海洋学院;海南大学热带生物资源教育部重点实验室;海南大学海洋学院;)
出处:中国生态农业学报 2007
关键词:方斑东风螺;遗传多样性;随机扩增多态性DNA(RAPD);遗传距离
摘要:用随机扩增多态性DNA(RAPD)技术对泰国产方斑东风螺养殖群体的遗传多样性进行检测,从100个随机引物中筛选出21个引物对方斑东风螺的DNA进行扩增,结果表明:21个引物共检测到222条清晰且重复性好的条带,每个引物可扩增出4~16条带,分子量在200~2200bp之间,其中多态位点为156个,占 ...
被引情况:超星被引 2 次