作者：陈旭东，曾春华，杨兴全 （石河子大学经济与管理学院；海南大学经济与管理学院）

出处：新疆财经 2014

关键词：金字塔结构；地方政府控制；并购绩效

摘要：完全用西方的代理理论去解释转轨经济中中国上市公司的并购行为及绩效是缺乏说服力的.基于此,本文选择2007年-2010年我国上市公司的资产收购、股权收购等扩张性并购事件为样本,从国有产权及政府控制类别这一视角来考察政府干预对并购绩效的影响.结果显示,政府控制的上市公司因存在不同程度的政府干预而导致并购 ...

作者：曾春华，樊燕 （海南大学）

出处：中共银川市委党校学报 2014

关键词：教育预算；绩效管理；结果导向

摘要：中国的教育财政投入始终没有摆脱粗放式增长的趋势,资金使用和管理效率也没有实质性提升。教育预算绩效的目的在于有效提升教育财政投入的有效性,但目前特殊的制度环境导致教育预算绩效评估仍然存在许多问题,必须进一步创新理念,借鉴外国经验,以结果为导向设计教育财政拨款。

作者：陈旭东，曾春华，杨兴全 （石河子大学经济与管理学院；海南大学经济与管理学院）

出处：经济管理 2013

关键词：终极控制人；两权分离；多元化并购；并购绩效

摘要：随着世界并购浪潮的持续进行,并购动因与并购绩效的研究一度成为各国学者关注的两个重要问题.虽然对于并购中收购公司的并购绩效问题还未达成一致的看法,但学者们一致认为,并购动因决定并购行为,而并购行为又影响并购绩效,并购行为起到了中间的“桥梁”作用,它反映了并购动因影响并购绩效的路径.基于此,本文将公司并 ...

作者：曾春华，张长海 （海南大学经济与管理学院）

出处：会计师 2014

关键词：财务管理；创新；教学改革

摘要：随着财务管理相关学科的发展和客观理财环境的变化,对财务管理专业的人才培养目标体现了\'厚基础、宽口径、高素质\'的要求,因此,必须建立一个适应新形势、旨在培养学生的创新能力的财务管理专业教学体系。本文以此作为出发点,提出构建创新财务管理教学体系的目标和原则以及具体构想。

作者：曾春华 （海南大学经济与管理学院）

出处：中国集体经济 2014

关键词：股权集中；激励效应；隧道效应

摘要：股权结构是公司治理问题的逻辑起点.长期以来,大量关于股权集中的研究表明,公司股权结构的常态之一就是股权集中,因此公司内部代理的冲突也随着产生变化.大股东的利益与中小股东的利益不一致将导致大股东掠夺小股东的\'控股股东的代理问题\',因此大股东控制下的公司治理问题集中表现在如何缓解控股股东和小股东之间 ...

作者：曾春华，张长海 （海南大学经济与管理学院）

出处：信阳农业高等专科学校学报 2014

关键词：会计学专业；实践教学；教学体系

摘要：随着时代的发展,会计学专业传统的实践教学体系已不能满足现代会计教育发展的需要。本文提出构建新的实践教学体系的目标、原则以及具体构想。

作者：曾春华，胡国柳，胡秀群 （海南大学经济与管理学院）

出处：商业会计 2014

关键词：股权分置改革；终极控制股东；两权分离；并购绩效

摘要：本文以2004-2009年我国上市公司的股权收购、资产收购以及直接吸收合并等扩张性并购事件为研究对象,实证检验我国股权分置改革对公司治理效应及公司并购绩效的影响。研究结果表明,股权分置改革有助于提高公司并购绩效,同时在一定程度抑制了两权分离对并购绩效的负面影响,这是因为,股改通过协调大小股东之间的利 ...

作者：樊燕，曾春华 （海南大学国际旅游岛发展研究院；海南大学经济管理学院）

出处：会计师 2014

关键词：教育预算；绩效评估；评估体系

摘要：中国的教育财政投入始终没有摆脱粗放式增长的趋势,资金使用和管理效率也没有实质性提升。教育预算绩效的目的在于有效提升教育财政投入的有效性,但目前特殊的制度环境导致教育预算绩效评估仍然存在许多问题,必须进一步创新理念,改进教育评估绩效指标以及加强专业机构的评估公信力。

作者：曾春华，杨兴全，陈旭东 （海南大学经济与管理学院；石河子大学经济与管理学院）

出处：现代财经(天津财经大学学报) 2013

关键词：终极控制股东；现金流权；控制权；两权分离；并购绩效

摘要：以2007-2010年我国上市公司的股权收购、资产收购以及直接吸收合并等扩张性并购事件为研究对象,实证检验终极控制股东的现金流权以及两权分离对公司并购绩效的影响。研究结果表明:大部分的收购公司并购后1-2年内股东财富都遭受了严重的损失;终极控制股东的现金流权对公司并购绩效具有\'激励效应\',而现金 ...

作者：胡国柳，曾春华 （海南大学管理学院;海南大学经济学院）

出处：海南大学学报(人文社会科学版) 2008

关键词：财务管理；高等学校；创新

摘要：随着我国财政管理体制的进一步改革,高等学校实现了会计集中核算和国库集中支付的并轨,这一变化给高校财务管理带来了一系列的问题。在会计委派制背景下,高校必须进行财务管理观念、预算管理方式及财务管理制度和财务管理人才等方面的创新。