作者：唐民丽，吴恒玉，王伟，黄果，白晓波，霍元极，何玲，雷亚莉，蔡莉莎

关键词：隧道;三角网格方法;软件

摘要：该项目主要工作是对一段隧道激光三维扫描点云数据进行压缩，区别于传统的三角网格方法，该项目基于点云数据局部...

作者：吴恒玉，唐民丽，蔡莉莎 （海南软件职业技术学院）

出处：吉林省教育学院学报 2010

关键词：EWB;电子技术基础;教学改革

摘要：传统教学、多媒体教学、仿真技术三者结合起来,充分发挥各自的优势,才能达到理想的电子技术课程教学效果。

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作者：吴恒玉，唐民丽，何玲，黄果 （海南软件职业技术学院）

出处：高等职业教育(天津职业大学学报) 2010

关键词：PLC基础及应用;教学模式;教学改革;教学手段

摘要：通过分析高职院校教学改革存在的问题和现状,提出PLC基础及应用课程教学改革基本思路,并对教学内容、教学模式、教学方法、教学手段、考试方法等方面的改革创新进行了分析。实践证明,这些改革既提高了学生对PLC基础及应用基本理论的掌握,同时提高了分析问题和解决问题的能力。

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作者：唐民丽，吴恒玉，雷亚莉 （海南软件职业技术学院）

出处：河北北方学院学报：自然科学版 2010

关键词：VEM;卡诺图;使用方法;应用

摘要：在逻辑电路的化简和设计中，经常使用的方法是代数法和卡诺图法，但两者在逻辑变量很多的情况下，运用起来显得非常的繁琐，给出VEM的具体的读出规则、合并方法及特殊使用规则，这种方法不仅使多变量函数化简工作更简化，而且使逻辑设计更简单，同时给出VEM的应用实例．

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作者：何玲，吴恒玉，唐民丽，雷亚莉 （海南软件职业技术学院电子工程系）

出处：濮阳职业技术学院学报 2011

关键词：放大电路;反馈;负反馈;类型;判断

摘要：在模拟电子技术教学中,放大电路的分析,特别是负反馈放大电路的性能与分析是教学重点,也是难点。由于负反馈的概念抽象、复杂,许多学生感到难以理解和掌握。传统的分析判断方法,学习起来非常辛苦,也不容易被学生掌握。我们通过几年的教学实践,发现一种简单易行的方法,现通过本文介绍给大家。

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作者：王伟，唐民丽，吴恒玉 （海南软件职业技术学院电子工程系）

出处：苏州市职业大学学报 2011

关键词：大规模散乱点云;区域划分;曲率估算;计算机实现

摘要：提出一种基于Matlab的大规模散乱点云数据的曲率估算的计算机实现方法.根据规模点云数据分布的特点,对散乱点云数据进行区域划分;对每个区域内的点云数据,用二次参数曲面逼近空间邻近点集,计算各点法矢,对不协调的法矢方向进行调整,计算各点曲率.实验表明,这种方法简化了散乱点云数据的曲率的计算量,从而在普 ...

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作者：吴恒玉，唐民丽，何玲 （海南软件职业技术学院电子工程系）

出处：苏州市职业大学学报 2011

关键词：复杂线性含源二端网络;等效电路;一次计算方法

摘要：在线性含源二端网络等效电路的计算时,通常采用电源等效变换、戴维南定理、诺顿定理等方法,但在较复杂的电路中计算量比较大,提出加源法,可一次计算出等效电路,同时给出应用实例.

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作者：吴恒玉，唐民丽 （海南软件职业技术学院；海南软件职业技术学院）

出处：现代电子技术 2008

关键词：任意数求和;运算电路;反相端输入;平衡电阻;加权系数

摘要：在任意系数求和运算放大电路的设计中,输入电阻和实现所要求的运算关系往往不能同时满足要求,使此类电路的设计让人感到很复杂,甚至无从下手。通过对反相端输入信号的加权系数RR1F和同相端输入信号的加权系数RR2F的讨论,给出改进的电路形式和设计的方法,可以满足求和运算电路输入端电阻平衡和实现所要求和的运算 ...

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作者：唐民丽，吴恒玉，朱宏文 （海南软件职业技术学院）

出处：装备制造技术 2010

关键词：PLC;梯形图;设计方法

摘要：针对PLC梯形图程序的设计是实现PLC控制的重要内容同时也是学生学习PLC课程难点的问题,给出了数种常用的设计方法,并对各方法的特点、使用场合、注意事项等做了详细阐述。

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作者：唐民丽，吴恒玉 （海南软件职业技术学院）

出处：广西轻工业 2008

关键词：Multisim2001;仿真;应用;实践教学

摘要：介绍Multisim2001仿真功能,并将Multisim2001引入实践教学中,作为实践教学的辅助手段,结合具体实例说明Multisim2001仿真过程,给出了相应的仿真波形和仿真结果,经实践,Muhisim2001能充分发挥学生的主观能动性,培养并有效提高学生综合分析及创新能力,节约设计及实验时 ...