李艳
社会科学部
职称：副教授
作者：李艳 （海南政法职业学院）
出处：南方论刊 2012
关键词：全员育人;学生;实践
摘要：全员育人是高职院校德育的核心理念。实现全员育人,必须建立全员育人的有效途径和评价机制,推动教书育人、管理育人、服务育人相结合,形成全体师生共同参与育人工作的良好格局。
被引情况：超星被引 1 次【获取途径】： 文献传递
作者：李艳 （海南政法职业学院）
出处：职教通讯 2011
关键词：高职;思想政治理论课;师生互动;教学模式
摘要：师生互动是提高高职思想政治理论课教学效果的重要手段和方法。探讨了师生互动教学模式在思想政治理论课教学中的必要性,指出采用师生互动教学模式所要遵循的基本原则,并简要分析了师生互动教学模式的几种具体形式。
被引情况：超星被引 1 次【获取途径】： 文献传递
作者：李艳 （海南政法职业学院）
出处：职教通讯 2010
关键词：忠诚教育;政法类院校;思想政治教育
摘要：忠诚教育是政法类院校学生思想政治教育的灵魂与核心。因此,探讨忠诚教育的内涵与层次、开展忠诚教育的必要性、教育途径与方法等问题非常必要。
作者：李艳 （海南政法职业学院）
出处：职业杂志 2009
关键词：思想政治教育内容;学生思想政治教育工作;职业院校学生;学生思想政治工作;教育格局;思想政治理论课;高职院校;引导学生;实效性;突出问题
摘要：与普通高校相比,职业院校的学生由于培养目标、教育性质、教育层次、教育类型、生源结构等不同,其具有自身的特殊性。这就要求职业院校的学生思想政治工作要根据社会发展的要求和职业院校学生的特点,不断更新教育理念,创新工作机制,增强思想政治教育工作的针对性和实效性。
被引情况：超星被引 2 次【获取途径】： 文献传递
作者：李艳 （海南政法职业学院）
出处：职业 2009
关键词：思想政治教育内容;学生思想政治教育工作;职业院校学生;学生思想政治工作;教育格局;思想政治理论课;高职院校;引导学生;实效性;突出问题
摘要：与普通高校相比,职业院校的学生由于培养目标、教育性质、教育层次、教育类型、生源结构等不同,其具有自身的特殊性。这就要求职业院校的学生思想政治工作要根据社会发展的要求和职业院校学生的特点,不断更新教育理念,创新工作机制,增强思想政治教育工作的针对性和实效性。
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