作者:吴彩棉 (海南政法职业学院公共教育部)
出处:文教资料 2010
关键词:《大学语文》;核心技能;教学改革
摘要:结合海南政法职业学院《大学语文》课程改革与建设的过程,本文作者力图以全新的思维探究该课程的定位、教学艺术性,并凸显其语用特色,填补核心技能的实践教学成果。
【获取途径】: 文献传递
作者:吴彩云,吴彩棉 (海口经济学院;海南政法职业学院)
出处:秘书之友 2009
关键词:《秘书实务》;生存法则;女王;影片;折射;专业学生;职业性质;授课内容
摘要:引子:为使文秘专业学生更加直观地了解所学专业的职业性质、要求,以及从业者应该具备的技能、素养,笔者结合《秘书实务》的授课内容,组织学生观看了被全球办公室白领奉为办
作者:吴彩棉 (海南政法职业学院 海口 (571100))
出处:名作欣赏·下半月 2009
关键词:别解;颠覆;伊索寓言;主题
摘要:马长山著的《颠覆伊索》的出版,是对经典文学作品《伊索寓言》的戏仿,引起人们的关注,不乏好评。经细读并对文本中的几则寓言进行分析,笔者认为该作品对原作的修改与延伸,从某种意义上看是拓宽了读者的思路,在主题思想上给读者一些新的启示,但是难达“颠覆”之目的。 读了钱锺书先生的《读〈伊索寓言〉》,深感钱先生 ...
【获取途径】: 文献传递
作者:吴彩棉 (海南政法职业学院)
出处:文学教育(上半月) 2008
关键词:《伊索寓言》;《读(伊索寓言)》;钱钟书;讥讽
摘要:钱钟书先生曾对《伊索寓言》有过很高的评价:《伊索寓言》大可看得,正如他的《读〈伊索寓言〉》不愧是一篇讥讽和透视现代人情世态的立意深
【获取途径】: 文献传递
作者:吴彩棉 (海南政法职业学院 海南海口)
出处:文教资料 2008
关键词:路得;新生活;圣经;人格;人性;信仰;情感;故事;家庭;母亲
摘要:《圣经》中的《路得记》记录了一个温馨感人的爱的故事,通过路得、拿俄米及波阿斯的情节,在平铺直叙中流露出醇挚与质朴的情感,描绘出信仰的执着与伦理的定位,提升了人性的品质与道德的水准,显出人性的光辉与人格的芬芳。
【获取途径】: 文献传递
作者:吴彩棉 (海南省海口市新大洲大道海南政法职业学院公共教育部)
出处:文学教育(上半月) 2009
关键词:形象论;大卫;旧约;圣经;性格特质;阳刚之气;大丈夫;英勇
摘要:如果说大卫突出的性格特质形象地给我们展示了一位威武英勇、足智多谋、雄才伟略、充满阳刚之气的理性的大丈夫形象,那么,大卫的诗情乐意的抒发,更让人惊叹于他的温情与感性,构成
【获取途径】: 文献传递
作者:吴彩棉 (海南政法职业学院 海南海口;)
出处:华商 2007
关键词:女性;形体美;道德美;美的缺陷
摘要:本文从路遥作品中所刻画的众多女性形象进行综合提炼,探寻了女性世界的形体容貌美、心灵道德美及其美的缺陷、根源、意义,满怀深情地将黄土高原上独具韵味的女性们跌宕的命运冷静深刻地剖析,为新时代女性真正的美提出新的阐释与注解,对升华人性、完美人生具有启迪价值。
【获取途径】: 文献传递
作者:吴彩云,吴彩棉 (海口经济职业技术学院旅游学院 海南海口;海南政法职业学院 海南琼山)
出处:文教资料 2006
关键词:诗人群;留学;欧美;闻一多
摘要:本文论留学欧美的诗人群的共同点及中国新诗史上的杰出代表闻一多。
【获取途径】: 文献传递