作者：周伟 （察哈尔学会；海南大学政治与公共管理学院；海南公共外交研究中心）

出处：公共外交季刊 2015

关键词：公共外交；国际旅游岛；外交实践；总体外交战略；首脑外交；观澜湖；区域合作机制；对外关系；文化交流；战略定位

摘要：2001年2月,博鳌亚洲论坛正式成立,这为海南公共外交的兴起提供了机遇。此后,借助博鳌亚洲论坛的平台和品牌优势,海南大力开展富有成效与特色的公共外交实践活动,在服务国家总体外交战略和对外关系大局的同时,助推海南国际旅游岛建设以及\'一带一路\'倡议的全面实施。2001年2月,在亚洲和中国参与全球化进 ...

作者：周伟 （海南大学政治与公共管理学院；南海区域问题研究中心）

出处：唯实 2015

关键词：国际舆论；航行自由；中国控制；美济礁；后续效应；国际责任；对华战略；军事活动；渔业生产；区域合作

摘要：进入2015年后,围绕着南海岛礁建设,中美之间的博弈再次成为国际舆论的焦点。可以预料的是,随着中国南海岛礁建设的迅速推进以及所引发的后续效应,中美围绕着这一问题的较量与暗战,将会是一个长期存在并持续发酵的议题。中国在推进南海开发和建设上的反思长期以来,中国政府从维护地区稳定的大局出发,为了避免南海地 ...

作者：陈杨波，周伟 （海南大学政治与公共管理学院）

出处：新东方 2013

关键词：国家海洋局；海警局；现役

摘要：中国海警局的性质应该确定为现役部队。在整合过程中应主要动员各被整合单位人员正确处理个人利益与国家利益的关系。在研究别国海岸警卫力量的基础上,中国海警局要精兵简政,科学设置机构,同时对海关缉私局、地方渔政等单位剩下的部门进行精简整合,以实战为目标加强海警局的日常训练和院校培训,普及海洋宣传,培育全民海 ...

作者：周伟 （察哈尔学会；海南大学政治与公共管理学院；海南公共外交研究中心）

出处：公共外交季刊2015年第4期冬季号 2015

摘要：2001年2月,博鳌亚洲论坛正式成立,这为海南公共外交的兴起提供了机遇。此后,借助博鳌亚洲论坛的平台和品牌优势,海南大力开展富有成效与特色的公共外交实践活动,在服务国家总体外交战略和对外关系大局的同时,助推海南国际旅游岛建设以及\'一带一路\'倡议的全面实施。

作者：周伟 （海南大学,政治与公共管理学院）

出处：世纪桥·理论版 2011

关键词：毛泽东思想教育；形成与发展；历史评价

摘要：毛泽东思想教育形成于中国新民主主义革命时期,在新中国成立后继续得到发展。在不同的历史阶段,毛泽东思想教育呈现出不同的特点和时代特征。总体而言,20世纪的毛泽东思想教育对中国的革命与建设产生了积极的推动作用。

作者：周伟 （海南大学政治与行政学院）

出处：海南广播电视大学学报 2010

关键词：高校；思想政治理论课；教学评价；问题探析

摘要：高校思想政治理论课教学评价具有诊断改进、反馈调控、教育激励、指引导向和咨询决策的功能，应遵循方向性、客观性、系统性、可行性和发展性的原则，重点把教师及其教的活动、学生及其学的活动作为教学评价的核心内容，并分别采取不同的评价方法开展实施。

作者：周伟 （海南大学政治与公共管理学院）

出处：高教研究：西南科技大学 2010

关键词：高校思想政治理论课；教学改革；教学理念；教学方式

摘要：高校思想政治理论课作为对大学生进行系统的马克思主义理论与思想政治教育的主渠道和主阵地，必须遵循“以人为本”的教学理念，不断创新教学方式，从根本上增强教学的实效性、针对性和时代感。

作者：周伟，李宜钊 （海南大学,政治与公共管理学院）

出处：海南广播电视大学学报 2010

关键词：高校；行政管理专业；公务员制度；课程教学

摘要：颁布和实施以来,我国公务员制度发生了较大变化.与此相适应,在高校行政管理专业的教学过程中,的课程教学也面临着诸多的变化与调整.有鉴于此,通过分析课程教学的现状及存在的问题,探讨提升课程教学质量和水平的路径.

作者：周伟 （华中师范大学政治学研究院；海南大学政治与公共管理学院）

出处：当代教育论坛 2010

关键词：思想政治理论课；教学评价；评价内容；指标体系

摘要：在高校思想政治理论课教学评价的对象中,教师及其教的活动、学生及其学的活动是把诸多因素有机联系的中心环节.因此,在建构高校思想政治理论课教学评价指标体系时,也应该把这两个方面的内容作为最重要的评价项目,并以此为基础建立切实可行的思想政治理论课教学评价指标体系.

作者：徐艳，周伟 （海南大学经济学院）

出处：税务与经济 1998

关键词：银行；跨国经营；金融自由化；金融技术

摘要：经过近20年的海外开拓和经营，我国四大国有商业银行，特别是中国银行的海外事业取得了长足的进展，并积累了丰富的国际化经营管理经验。但同时也应看到，我国银行的跨国经营还存在许多问题，如金融技术相对落后，严重缺乏高素质的国际金融人才；政府的政策投入不够，缺乏必要的体制保障等等。在未来的发展中，应提高金融技 ...