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刘小飞

信息与智能工程学院

职称:讲师

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刘小飞所有成果
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作者:刘小飞,李社蕾,李明杰 (三亚学院信息与智能工程学院)

出处:科教导刊 2017

关键词:数据结构 教学改革 教学方法

摘要:文章分析了当前应用型本科高校数据结构教学中存在的主要问题,结合应用型本科高校学生的特点和就业趋势,对数据结构教学的各个环节进行了改革探索,包括课程内容及其组织顺序的调整、实践教学的改革、教学方法的改进、注重过程化考核等.教学过程中采用了改进的案例化教学法,加大了实践教学内容的分量,以实践促进学生动手 ...

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作者:周显春,杨婷婷,刘小飞,潘玉霞 (三亚学院信息与智能工程学院)

出处:内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版) 2017

关键词:智慧物流;路径优化;蚁群算法;实时感知

摘要:针对交通日益拥堵情况下的物流配送路径的优化选择问题,提出了一种基于改进蚁群算法的智能物流配送路径优化方法.首先,对传统基于单一路径最短优化的思路进行了扩展,提出了基于多约束条件的最优路径质量评价函数,并推导分析了不同约束情况下的最优路径模型;然后,基于多约束条件对传统蚁群算法状态转移启发函数和信息素 ...

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作者:刘小飞,李明杰,李社蕾 (三亚学院信息与智能工程学院)

出处:科教文汇(上旬刊) 2018

关键词:高级语言程序设计;自主学习能力;项目驱动;逻辑思维能力

摘要:高级语言程序课具有实践操作性强的特点,采用传统的先教后学的教学方式,学习效率低,不能适应时代的发展。自主学习方式可以更好地引导计算机专业学生从做中学,从学中做,提高学习效率,培养学生终身学习能力。在探讨自主学习理论的基础上,分析了自主学习的意义及计算机专业学生自主学习现状,并提出了适合计算机专业学生 ...

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作者:李明杰,刘小飞,张福泉,翟萍 (三亚学院信息与智能工程学院;北京理工大学软件学院;郑州大学信息工程学院)

出处:计算机应用研究 2018

关键词:目标检测;目标跟踪;视频序列;粒子滤波;背景减除;颜色分布;无监督;鲁棒性

摘要:大多数应用于视频监控领域的目标跟踪模式识别方法,都需要先对移动目标进行模式学习。但是这些方法不适合同时跟踪多个不同的目标,因为每一个移动目标的模式都应该是预先确定好的。因此,提出了一种新的基于粒子滤波和背景减除的无监督多运动目标检测与跟踪方法来解决这个问题。该方法能够自动探测和跟踪许多移动目标,没有 ...

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作者:刘小飞,张磊军,周真峰 (三亚学院信息与智能工程学院)

出处:电脑知识与技术 2019

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作者:李明杰,刘小飞 (三亚学院信息与智能工程学院)

出处:现代信息科技 2019

关键词:用户追踪;数据分析;MapReduce

摘要:大数据技术的迅猛发展带来商业运行模式的巨变,这种改变正从云端潜移默化地渗透到每一个置身其中的消费者身上。从数据分析的角度去处理和解决问题,用大量数据分析得出的结论是最有效、最科学的,这一观点正逐步被所有人接受。本文将从实际案例出发,描述现有大数据商业分析模式,并展示其中最常用的MapReduce文本 ...

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作者:李明杰,刘小飞 (三亚学院信息与智能工程学院)

出处:科学技术创新 2019

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作者:于营,刘开南,杨婷婷,刘小飞,周雪 (三亚学院信息与智能工程学院;三亚学院陈国良院士工作站)

出处:现代电子技术 2020

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作者:刘小飞,李明杰,于营 (三亚学院信息与智能工程学院)

出处:电脑编程技巧与维护 2020

关键词:情感分析;MapReduce程序;WordCount程序

摘要:研究目标是创建一个执行情感分析的程序,帮助开发人员理解MapReduce框架的应用程序,从而开发更好的企业策略。在项目研究工程中,开发人员将认真思考数据分析公司的情境,了解他们如何为实时情感分析服务实现MapReduce程序。

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[中文期刊] 《Web前端技术》课程教学改革与实践

作者:于营,刘小飞,杨婷婷,周雪 (三亚学院)

出处:农家参谋 2020

关键词:Web前端技术;培养方式;案例式教学;课程改革

摘要:本文针对《Web前端技术》课程的教育现状,结合Web前端开发的课程特点和培养目标,从面向应用型人才的培养方式出发,提出了以案例式教学为主导,以练促教、以练促学的《Web前端技术》课程改革方案。