作者：肖少北 （海南师范学院教育科学部）

出处：江西社会科学 2001

关键词：创造性;知识;智力;人格

摘要：创造性是人类普遍存在的一种潜能，而我们学生的创造性令人担忧。我们只有从教育观念、课程和教学方式方法等对教育进行全方位而深刻的改革，为学生的创造性发展和培养提供良好条件，才能使我们学生的创造性得到充分发挥。

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作者：文福荣，肖少北 （海南师范大学教育科学学院）

出处：江南大学学报(教育科学版) 2009

关键词：道德推理;道德情感;道德行为

摘要：道德行为的发生是一个许多因素共同影响的复杂过程。从道德推理、道德情感与道德行为之间的关系这方面综述了近年来的研究进展。对目前该研究领域存在的问题和研究方向作了探索性的思考。

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作者：肖少北，刘海燕，袁晓琳，陈群林 （海南师范大学教育科学学院）

出处：今日海南 2010

关键词：主观幸福感;海口市;心理健康;价值体验;居民;公务员;东南亚;海南省;文化程度;经济收入

摘要：幸福是人类的终极目标。海口处于华南经济开发带的前沿位置,毗邻港澳台、东南亚,是连接大陆本土和东南亚的枢纽。作为海南省省会城市,海口是全省政

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作者：肖少北，彭茹静 （海南师范学院教育科学部　　（571158））

出处：中国心理卫生杂志 2002

关键词：海南地区;大学生;心理健康状况;调查

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作者：肖少北 （海南师范学院教育科学部）

出处：青年研究 2001

关键词：海南;中学生;心理健康;家庭环境;性别差异

摘要：本文采用SCL— 90量表对海南地区 1 937名中学生进行了心理健康状况调查 ,结果发现 :( 1 )海南学生心理健康状况明显差于北京学生 ;( 2 )海南初三学生心理健康状况最差 ,高一次之 ,初一和高三最轻 ;初中生心理健康状况比高中生差 ;( 3)女生心理健康状况比男生差。

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作者：刘海燕，陈俊，肖少北 （海南师范大学教育科学学院；华南师范大学心理学系）

出处：海南师范大学学报(自然科学版) 2009

关键词：Stroop效应;进展;理论

摘要：Stroop效应是认知心理学研究中的重要课题.本文概述了Stroop效应的最新研究进展,讨论了Stroop效应的词义加工、Stroop效应的选择机制和情绪信息中的Stroop效应.

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作者：肖少北 （海南师范学院教育科学部）

出处：中国学校卫生 2001

关键词：抑郁症;焦虑症;因素分析;学生

摘要：目的　了解海南地区中学生心理健康状况 ,为开展心理健康教育提供依据。方法　采用SCL 90量表对海南地区 1 937名中学生进行心理健康状况调查。结果　海南地区初一、初三和高一学生心理健康状况差于北京市初一、初三和高三学生 ,高三学生只有精神病性和其他两个因子高于北京市高三学生 ,而偏执低于北京市高 ...

作者：文福荣，肖少北 （海南师范大学教育科学学院）

出处：海南广播电视大学学报 2009

关键词：建构主义;学习迁移;教学;启示

摘要：建构主义认为,任何知识都具有一定的内涵、逻辑外延(知识的潜在应用范围)和心理外延(主观上的应用范围),知识的意义要通过知识的应用来理解.在此基础上形成的建构主义学习迁移观认为,所谓学习迁移,实际上就是知识在新条件下的重新建构,这种建构同时涉及知识的意义与应用范围两个不可分割的方面.它启示我们在教学过 ...

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作者：刘海燕，陈俊，肖少北 （海南师范大学教育科学学院心理系；华南师范大学心理应用研究中心）

出处：心理研究 2010

关键词：颜色-物体Stroop范式;颜色词;颜色语义

摘要：利用类似于颜色-物体(color-object)Stroop范式,探讨汉字词颜色语义。运用启动技术,有无颜色语义的汉字词作启动刺激,颜色块(实验1)、颜色词(实验3)作目标刺激;反之颜色块(实验2)、颜色词(实验4)作启动刺激,有无颜色语义的汉字词作目标刺激,变化不同SOA(100ms、200ms) ...

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作者：肖少北 （海南师范学院教育科学部　　海口）

出处：心理学探新 2002

关键词：汉字学习;儿童;分析能力;综合能力

摘要：以小学二、三年级儿童为对象 ,探讨汉字学习与儿童分析能力和综合能力的关系。结果表明 ,汉字学习水平与儿童综合操作水平之间存在密切关系 ,总体上来说 ,汉字学习水平高者其综合操作水平也高 ;汉字学习水平与儿童分析操作水平之间不存在密切关系。

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