吴恒玉
电子工程系
职称：教授
作者：吴恒玉，唐民丽，何玲，黄果 （海南软件职业技术学院）
出处：高等职业教育(天津职业大学学报) 2010
关键词：PLC基础及应用;教学模式;教学改革;教学手段
摘要：通过分析高职院校教学改革存在的问题和现状,提出PLC基础及应用课程教学改革基本思路,并对教学内容、教学模式、教学方法、教学手段、考试方法等方面的改革创新进行了分析。实践证明,这些改革既提高了学生对PLC基础及应用基本理论的掌握,同时提高了分析问题和解决问题的能力。
被引情况：超星被引 2 次【获取途径】： 文献传递
作者：何玲，吴恒玉，雷亚莉 （海南软件职业技术学院）
出处：高等职业教育·天津职业大学学报 2010
关键词：自动控制原理;教学改革;教学质量;MATLAB
摘要：在分析高职高专《自动控制原理与应用》课程特点的基础上,阐述了在课堂教学、实验及实训教学过程等方面进行改革的具体措施。教学实践表明,通过这些改革,有效地激发了学生学习兴趣,提高了学习的积极性、主动性,增强了分析问题与解决问题的能力,培养了学生的创新能力与思维能力,进一步加深了学生对自动控制原理课程基本 ...
被引情况：超星被引 2 次【获取途径】： 文献传递
作者：唐民丽，吴恒玉，雷亚莉 （海南软件职业技术学院）
出处：河北北方学院学报：自然科学版 2010
关键词：VEM;卡诺图;使用方法;应用
摘要：在逻辑电路的化简和设计中，经常使用的方法是代数法和卡诺图法，但两者在逻辑变量很多的情况下，运用起来显得非常的繁琐，给出VEM的具体的读出规则、合并方法及特殊使用规则，这种方法不仅使多变量函数化简工作更简化，而且使逻辑设计更简单，同时给出VEM的应用实例．
被引情况：超星被引 1 次作者：吴恒玉 （海南软件职业技术学院）
出处：渤海大学学报·自然科学版 2010
关键词：CAI教学;教学规律;教学过程
摘要：提出了注重教学环节的设计、注重教学内容的演绎过程、注重体现教学规律及学生的认知规律、注重展现教师的教学个性和教学特色、注重在现代化教学手段和教育技术中融入传统的教学方法为学生建立合适的教学情景、注重引导学生通过发现和探究的途径获取知识的电子技术课程CAI的体系结构与教学设计方法。
被引情况：超星被引 3 次作者：何玲，吴恒玉，唐民丽，雷亚莉 （海南软件职业技术学院电子工程系）
出处：濮阳职业技术学院学报 2011
关键词：放大电路;反馈;负反馈;类型;判断
摘要：在模拟电子技术教学中,放大电路的分析,特别是负反馈放大电路的性能与分析是教学重点,也是难点。由于负反馈的概念抽象、复杂,许多学生感到难以理解和掌握。传统的分析判断方法,学习起来非常辛苦,也不容易被学生掌握。我们通过几年的教学实践,发现一种简单易行的方法,现通过本文介绍给大家。
【获取途径】： 文献传递
作者：雷亚莉，吴恒玉，何玲 （海南软件职业技术学院电子工程系）
出处：苏州市职业大学学报 2011
关键词：工作流挖掘;工作流挖掘算法;工作流日志
摘要：工作流挖掘技术实现了工作流模型的重构,旨在构建一个用于与'前期'模型相对比的'后期'模型.介绍工作流挖掘的概念,讨论工作流挖掘的三个主要作用,指出工作流挖掘领域的研究现状及存在的问题,同时给出了工作流挖掘的主要算法.
【获取途径】： 文献传递
作者：蔡莉莎，吴恒玉，曾维鹏 （海南软件职业技术学院电子工程系）
出处：装备制造技术 2011
关键词：计算机接口技术;传统教学;教学改革
摘要：针对《计算机接口技术》课程传统教学中存在的问题,从教学方法、教学内容方面提出一些教学改革措施。在实验教学方面,着重分析项目需求,启发和鼓励学生独立完成项目设计,在提高学生的动手能力的同时,增强学生的自信心。
【获取途径】： 文献传递
作者：王伟，唐民丽，吴恒玉 （海南软件职业技术学院电子工程系）
出处：苏州市职业大学学报 2011
关键词：大规模散乱点云;区域划分;曲率估算;计算机实现
摘要：提出一种基于Matlab的大规模散乱点云数据的曲率估算的计算机实现方法.根据规模点云数据分布的特点,对散乱点云数据进行区域划分;对每个区域内的点云数据,用二次参数曲面逼近空间邻近点集,计算各点法矢,对不协调的法矢方向进行调整,计算各点曲率.实验表明,这种方法简化了散乱点云数据的曲率的计算量,从而在普 ...
【获取途径】： 文献传递
作者：吴恒玉，唐民丽，何玲 （海南软件职业技术学院电子工程系）
出处：苏州市职业大学学报 2011
关键词：复杂线性含源二端网络;等效电路;一次计算方法
摘要：在线性含源二端网络等效电路的计算时,通常采用电源等效变换、戴维南定理、诺顿定理等方法,但在较复杂的电路中计算量比较大,提出加源法,可一次计算出等效电路,同时给出应用实例.
【获取途径】： 文献传递
作者：蔡莉莎，吴恒玉，曾维鹏 （海南软件职业技术学院电子工程系）
出处：苏州市职业大学学报 2011
关键词：计算机接口技术;Proteus仿真;8086;8255A
摘要：基于Proteus的8086和8255A接口扩展电路,以模拟十字路口交通灯为例,阐述了Proteus在'计算机接口技术'课程教学中的应用以及仿真过程.将Proteus引入教学中,以生动的演示,激发学生的学习兴趣,深化学生对教学内容的理解,提高学生的创新能力,取得了良好的教学效果.
【获取途径】： 文献传递