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邓和军

  • 职称:副教授
  • 研究方向:民事诉讼法学、纠纷解决机制、程序法治理论、法学教育
  • 所属院系:法学院
  • 成果数量:7条,属于本单位的个人成果7条
  • 简介: 个人简介 邓和军,男,1976年出生于湖南省新邵县。法学博士,海南大学法学院副院长、副教授、硕士生导师,曾任海南大学法律硕士教育中心常务副主任,《民事诉讼法学》国家精品课程主讲教师,民法学国家级教学团队主要成员,日本霞山会项目访问学者(名古屋大学,2011.5-2012.5),台湾高雄大学访问学者(2015)。2000年通过全国律师资格考...

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作者: 邓和军,罗娜 (海南大学法学院)

出处: 海南大学学报(人文社会科学版) 2018 第36卷 第5期 P163-171

关键词: 案外人执行异议之诉;证明责任;民事诉讼

摘要: 案外人执行异议之诉作为保障案外人合法民事权益的主要诉讼类型之一,具有举足轻重的作用。但这类诉讼由于对案外人的证明责任要求过高等问题,在很大程度上直接导致大多数案件中法院判决驳回诉讼请求。从更有利于维护当事人合法权益的角度出发,应该增加被执行人的举证义务,明确规定案外人免除证明责任的情形,法官加强释明 ...

作者: 邓和军,李斯才 (海南大学)

出处: 行政与法 2014 第9期 P68-73

关键词: 高等教育;法学本科生;导师制;卓越法律人才

摘要: 本科生导师制作为国外大学高等教育普遍适用的制度,在我国高校却是一个较新的制度。虽然有些高校已尝试推行本科生导师制,但并未从整体上达成共识。在当今高等教育逐渐普及化与大众化的环境下,如何保证法学院校本科阶段学生的培养质量,培养和造就高规格、个性化和创新型人才,是法学院校的使命与灵魂所在。本文认为,要提 ...

被引情况:超星被引 6 次

作者: 王崇敏,刁晓平,邓和军,张银东 (海南大学;海南大学法律硕士教育中心)

出处: 学位与研究生教育 2014 第1期 P15-19

关键词: 法律硕士;实践能力;培养体系;研究生教育

摘要: 回顾和总结了海南大学在全日制法律硕士专业学位研究生实践能力培养体系构建过程中的主要做法和措施,包括推进法律硕士培养与司法职业资格认证相衔接;调动社会资源参与法律硕士培养的积极性;优化实践教学基地建设;探索分类实践教学体系;完善实践教学考核与评估机制。

被引情况:超星被引 9 次

作者: 王琦,邓和军 (海南大学)

出处: 北京人民警察学院学报 2009 第2期 P94-97

关键词: 模拟审判;教学法;实践教学

摘要: 模拟审判教学法的教学目的明确,在条件保障足够和组织实施得力的情况下,模拟审判教学法的教学效果非常明显。但模拟审判教学法也存在一些问题,因此有必要正确看待模拟审判教学法的作用,并通过采取认真组织实施模拟审判、将观摩审判常态化、加强模拟法庭的建设等措施来对其加以完善。

被引情况:超星被引 4 次

作者: 邓和军 (海南大学)

出处: 西安社会科学 2009 第2期 P95-97

关键词: 推定;证明责任;提供证据责任;自由心证

摘要: 推定是一个证明规则。弄清推定的概念、根据、分类及分类的意义,分析推定在证明责任理论层面的法律价值,了解推定的局限性并注意在司法实践中予以缓解,有助于丰富证明责任理论和指导证明司法实践。

作者: 邓和军 (导师:谭兵)

学位名称: 硕士

出处: 海南大学 2003

关键词: 民事诉讼;自由心证原则;历史嬗变;价值;心证内容;心证公开;确立设想

摘要: 作为法官评判证据原则之一种,自由心证原则在中外证据制度史上占有非常重要的地位.但就实际影响来说,自由心证原则在国外很受推崇,在国内却颇受非议.很显然,自由心证原则在国内遭受非议的主要原因不能不说与国内部分学者对自由心证原则存在模糊性认识有关,因此,廓清这种模糊性认识在当前就显得尤为迫切.正是在这一意 ...

作者: 邓和军 (海南大学)

出处: 广西民族大学学报:哲学社会科学版 2002 第C1期 P130-132

关键词: 证据裁判主义;证明模式;证明标准;证明责任;诉讼证据制度

摘要: 证据裁判主义与证明模式、证明标准、证明责任等的发达与否存在很大关系.在当今时代,一国要完善诉讼证据制度,在很大程度上必须着眼于证据裁判主义.

被引情况:超星被引 7 次
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邓和军副教授简介

个人简介

邓和军,男,1976年出生于湖南省新邵县。法学博士,海南大学法学院副院长、副教授、硕士生导师,曾任海南大学法律硕士教育中心常务副主任,《民事诉讼法学》国家精品课程主讲教师,民法学国家级教学团队主要成员,日本霞山会项目访问学者(名古屋大学,2011.5-2012.5),台湾高雄大学访问学者(2015)。2000年通过全国律师资格考试获律师资格;2002年通过国家司法考试获法律职业资格。

个人箴言


 多阅读  多思考  多实践

教育背景

湘潭大学法学博士(2010)

海南大学法学硕士(2003)

海南大学法学学士(2000)

研究领域

民事诉讼法学、纠纷解决机制、程序法治理论、法学教育

社会兼职

中国民事诉讼法学研究会理事,西南政法大学博士后科研流动站研究人员。曾兼任律师、海口市美兰区人大法工委委员等职。


荣誉奖励

1.参与完成的三项教学成果分别于2005年、2009年和2012年获海南省高等教育省级教学成果一等奖。

2.所撰写的《我们需要什么样的海大精神?》一文荣获海南大学2005年教育思想、办学理念和教学改革研讨会优秀论文一等奖。

3.所撰写的《民事诉讼文化及其演进与我国民事诉讼法的修改》一文于2007年在首届中国法治论坛征文中被评为优秀论文。

4.2010年获第四届全国陈光中诉讼法学博士研究生奖学金。

5.曾荣获海南省律师参与政府信访工作先进个人、海南省优秀学生干部、海南省优秀共青团干部和海南大学优秀共产党员等荣誉称号。

代表性成果

1.《纠纷的解决与程序公正——兼论程序法治视野中的实体公正》,载《海南大学学报(人文社会科学版)》2007年第1期。

2.《论动态新证据观——以民事再审新证据为分析对象》,载《海南大学学报(人文社会科学版)》2008年第6期。

3.《对网络转载侵犯名誉权的法律思考——以心性网转载文章侵权纠纷案为例》,载《科技与法律》2010年第3期。

4.《地方综合性高校法学实践教学论纲》,载《当代教育理论与实践》2012年第2期。

5.《论民事诉讼程序保障的价值目标》,载《河北法学》2012年第7期。

6.《关于在法学本科教育阶段全面推行导师制的思考》,载《行政与法》2014年第9期。

7.《外国民事诉讼制度研究》(撰稿人,副主编),法律出版社2003年版。

8.《民事诉讼审前程序研究》(撰稿人,副主编),法律出版社2008年版。

9.《自由心证原则探究——以民事诉讼为考察中心》(独著),吉林大学出版社2009年版。

10.《证据法学》(法律硕士精品教材系列,副主编),厦门大学出版社2012年版。

11.《民事诉讼监督制约机制研究——以法院诉讼行为为研究对象》(合著,排名第二),湘潭大学出版社2012年版。

 代表性项目

1.主持2008年度海南省教育厅高等学校科学研究指导性项目《自由心证原则研究——以民事诉讼为考察中心》(编号:Hj2008-11),已结题。

2.主持2010年度海南省教育厅高等学校科学研究资助性项目《民事执行检察监督机制研究》(编号:Hjsk2010-02),已结项。

3.主持2010年度海南省哲学社会科学规划课题《民事诉讼程序保障的限度》(编号:HNSK10-76),已结项。

4.主持2013年度海南省教育厅高等学校科学研究资助性项目《地方高校应用型、复合型法律职业人才教育培养机制研究》(编号:Hjjg2013-02),目前该项目正在研究之中。

5.主持海南省教育科学十二五规划2013年度重点课题《海南高校卓越法律人才教育培养机制研究》(编号:QJZ125001),目前该项目正在研究之中。

6.主持2013年“重庆市博士后科研项目特别资助”项目《民事诉讼案外人救济问题研究》(编号:Xm201368),目前该项目正在研究之中。

7.主持海南省中西部高校提升综合实力工作资金项目《地方高校卓越法律人才教育培养机制与实施路径研究》,目前该项目正在研究之中。

8.主持2014年度海南省哲学社会科学规划课题《民事诉讼案外人救济问题研究》(编号:HNSK14-70),目前该项目正在研究之中。

9.参与2006年度最高人民检察院检察理论研究课题《我国民事诉讼法律监督程序的立法完善》(编号:GJ2006D09),排名第三,已结题。

10.参与司法部2007年度国家法治与法学理论研究项目《诉讼费用制度实证研究——以〈诉讼费用交纳办法〉为考察对象》(编号:07SFB2027),排名第三,已结项。

11.参与2008年度国家社科基金项目《民事诉讼制度专题实证研究——以民事诉讼法为考察对象》(编号:08CFX043),排名第二,已结项。