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吴杰

  • 职称:研究员
  • 研究方向:诉讼法、证据学、领导科学研究(领导力和执行力研究、如何当好公务员)
  • 所属院系:学院党委副书记、院长
  • 成果数量:6条,属于本单位的个人成果6条
  • 简介: 吴 杰,女,1963年6月出生,安徽省颍上县人,汉族,研究员,海南政法职业学院院长、党委委员、副书记。1987年7月参加工作,1985年4月加入中国共产党,研究生学历,法学硕士学位,高级法官。历任中国政法大学教师,海南中级人民法院研究室副主任、主任,海南省文昌市人民法院代院长、院长、党组书记,临高县委常委、纪委书记,海南省委巡视工作办公室...

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作者: 吴杰 (海南政法职业学院)

出处: 法律适用 2015 第7期 P60-64

关键词: 村官职务犯罪;刑法抗制;积极干预;协调性

摘要: 村官贪腐问题严重侵蚀着我国农村基层政权的根基。为应对社会风险,有必要进一步加强对此类犯罪的法律控制。在村官职务犯罪立法中,应坚决贯彻和执行积极干预和协调性原则,以应对社会风险,发挥刑法的整体调控功能。

【获取途径】: 文献传递

作者: 吴杰 (海南政法职业学院)

出处: 新东方 2015 第4期 P13-16

关键词: 裁判文书;说理;司法公开

摘要: 强化裁判文书说理可以起到预防法官恣意,避免司法擅断,实现司法公正,促进社会法治。而目前裁判文书存在着断言式说理、说理模式化、说理不当等现象,严重影响裁判文书功能的发挥。应当通过建立健全裁判文书说理性的制度、进行法官选拔制度改革、落实裁判文书公开机制等举措来强化裁判文书说理。

【获取途径】: 文献传递

作者: 张治国,吴杰 (海南政法职业学院)

出处: 人民检察 2015 第5期 P64-66

关键词: 群体性事件;信息不对称理论;信息经济学;文力;企业和社会;信息收集;人类社会;内在根源;公众参与;行政决策

摘要: '信息不对称'概念最早起源于信息经济学领域,并被用来解释市场失灵的内在根源,但它作为一种客观现象,却广泛存在于人类社会的各个领域。从信息学的角度来看,环境群体性事件的发生本质上是相关利益主体(主要是政府、企业和社会民众)围绕环境保护问题而展开的以信息收集、分析、加工、传播及控制为主要表现形式的社会博 ...

【获取途径】: 文献传递

作者: 吴杰,王业辉 (海南政法职业学院)

出处: 新西部(下旬刊) 2014 第4期 P144-146

关键词: 法律;课堂;课堂教学;项目教学法;契合性

摘要: 中国的法学职业教育属性一直未能得到彰显,其流弊影响到中国法学教育质量的整体提升.项目教学法作为一种能较好适应职业教育需求的教学方法,同法学职业教育的理念有着契合之处.项目教学法可以从教学内容、教学组织形式、教学效果评价等方面改造传统的法律课堂,但其应用也有若干不适应法学职业教育之处.

【获取途径】: 文献传递

作者: 吴杰 (海南政法职业学院)

出处: 新东方 2014 第6期 P1-4

关键词: 依法治国;法治队伍;建设路径

摘要: 实施依法治国,需要建设一支高素质的法治队伍。目前法治队伍建设现状与全面推进依法治国的总体目标和重大任务的需要还存在一定差距,存在'正规化'建设力度不够、'专业化'建设水平不高和'职业化'程度较低等问题,应通过加强思想政治建设、严格规范执法程序、建立培训长效机制、完善职业配套机制等举措加强法治队伍建设 ...

【获取途径】: 文献传递

作者: 吴杰,王业辉 (海南政法职业学院)

出处: 新西部(理论版) 2014 第8期

关键词: 法律;课堂;课堂教学;项目教学法;契合性

摘要: 中国的法学职业教育属性一直未能得到彰显,其流弊影响到中国法学教育质量的整体提升。项目教学法作为一种能较好适应职业教育需求的教学方法,同法学职业教育的理念有着契合之处。项目教学法可以从教学内容、教学组织形式、教学效果评价等方面改造传统的法律课堂,但其应用也有若干不适应法学职业教育之处。

【获取途径】: 文献传递

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吴杰研究员简介

吴 杰,女,1963年6月出生,安徽省颍上县人,汉族,研究员,海南政法职业学院院长、党委委员、副书记。1987年7月参加工作,1985年4月加入中国共产党,研究生学历,法学硕士学位,高级法官。历任中国政法大学教师,海南中级人民法院研究室副主任、主任,海南省文昌市人民法院代院长、院长、党组书记,临高县委常委、纪委书记,海南省委巡视工作办公室专职副主任。