叶新发
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作者: 薛妮,叶新发 (海南政法职业学院)
出处: 兰台世界(下旬) 2015 第1期 P101-102
关键词: 唐代;律令;奴婢买卖;契约
摘要: 奴婢作为被压迫阶级在我国封建社会是长期存在的,直到清朝结束后奴婢制度才最终退出历史舞台。本文主要探讨了唐代律令中的“奴婢买卖契约”,以期还原唐代奴婢的生存状况及唐时的一些社会现象。
【获取途径】: 文献传递
作者: 薛妮,叶新发 (海南政法职业学院)
出处: 兰台世界 2015 第3期
关键词: 唐代;律令;奴婢买卖;契约
摘要: 奴婢作为被压迫阶级在我国封建社会是长期存在的,直到清朝结束后奴婢制度才最终退出历史舞台。本文主要探讨了唐代律令中的'奴婢买卖契约',以期还原唐代奴婢的生存状况及唐时的一些社会现象。
作者: 叶新发,杨丽芳 (海南政法职业学院)
出处: 法制与社会 2013 第1期 P225-226
关键词: 书记官专业;教学模式;项目化;路径
摘要: 书记官专业近几年获得了较大的发展,但在教学模式上一直没有定型。目前使用的教学模式存在较大的弊端,在目标定位、能力训练、以学生为主体等方面需要改进。项目化教学模式在理工类职业院校的实践获得成功,给书记官专业提供了借鉴。项目化教学模式的理念和原则可在法律课程教学模式项目化改造中以一种开放式的路径实现。
作者: 杨丽芳,叶新发,杨洪泽 (海南政法职业学院)
出处: 高等职业教育(天津职业大学学报) 2013 第3期 P35-38
关键词: 校企一体化;高等性;职业性
摘要: 法律类高职教育是一种具有'高等性'和'职业性'的高等职业教育。偏重任何一端都不可取,将两者简单合并也不合高职法律教育应然之理。如何依托校企合作平台,将法律理论课程与实践课程融会贯通,使两者相得益彰,统一于高等职业技能的培养过程,从而构建校企一体化的教学体系,则是一门值得追求的教学艺术。
【获取途径】: 文献传递