作者： 孙雄刚，魏晶，崔瑶（琼州学院外国语学院） （琼州学院外国语学院）

出处： 语文学刊(外语教育教学) 2015 第3期 P43-45

关键词： 语言风貌;三亚;公示语;英译;信息性

摘要： 目前三亚市的公示语英译参差不齐,质量有待提高。本文从'语言风貌'的'信息性'角度入手,经过大量的实地调查,对公示语翻译不当进行归类,最后提出解决问题的对策。

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作者： 崔瑶，魏晶，任秋雅（琼州学院） （琼州学院）

出处： 环球人文地理 2014 第20期 P82-83

关键词： 语言风貌;海南国际旅游岛;公示语

摘要： 国际主流研究模式'语言风貌'为海南省双语公示语的整改、完善提供了有力的理论支撑,和'全息'研究视角,通过实地调查,找出现存公示语问题所在,提供有益的公示语译写参考,提升国际旅游岛的文化底蕴。

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作者： 魏晶，黄皓，李艳，陈士法（琼州学院外国语学院；上海外国语大学教育学院；上海应用技术学院外国语学院；山东科技大学外国语学院） （琼州学院外国语学院；上海外国语大学教育学院；上海应用技术学院外国语学院；山东科技大学外国语学院）

出处： 山东外语教学 2011 第32卷 第2期 P37-41

关键词： 双语心理词典;词典数量;二语词汇习得;语义表征;动态发展观

摘要： 本文从英汉双语心理词典的数量和第二语言词汇习得与双语心理词典研究的最新成果出发,论述了英汉心理词典中的语义表征。首先,在讨论有关专家学者对心理词典表征结构描述的基础上,分析了英汉双语者大脑中词典的数量问题,认为这一问题其实就是双语心理词典中的语义表征问题,存在两部词典就是语义独立表征,存在一部词典就 ...

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作者： 魏晶，钟玉琴（琼州学院外国语学院） （琼州学院外国语学院）

出处： 琼州学院学报 2010 第17卷 第5期 P87-89

关键词： 字母词;双语;双文化;英语教学

摘要： 汉语词汇中的新族群——字母词广泛地用于人们的现实生活中。字母词的大量涌现不仅为现代汉语词汇研究开辟了新的研究视域,同时其自身的构词特点和独有的双语双文化性为英语教学提出了一新的课题。在外语教学中,词汇教学始终占据着较大的比重,字母词无疑也是词汇教学中不可或缺的一个重要部分。本文从英语教学角度探讨了字 ...

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作者： 魏晶，陈慧（山东大学　　山东威海　　（264209）；琼州学院　　海南五指山　　（572200）） （山东大学　　山东威海　　（264209）；琼州学院　　海南五指山　　（572200））

出处： 现代远距离教育 2008 第2期 P30-33

关键词： 生态学;课堂环境;差异;

摘要： 生态学观点强调环境对教育的作用,认为差异是客观存在的现象,同时也是教育资源。生态教学理论主张在教学中尊重个体的差别性和生命的多样性,构建一个符合学生发展的课堂生态环境。

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