庞淇月
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作者: 庞淇月 (海南政法职业学院社会科学部)
出处: 法制与社会 2015 第14期 P231-232
关键词: 教学导入;教学组织;教学设计
摘要: 一门成功的思政课是由每一堂精彩的思政课构成的,思政课要上的精彩,离不开教学组织者的精心设计。本文以《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》为例,(以下简称'毛概课'),以本人实践教学举例,从课程的导入设计、教学内容的组织和设计以及教学语言的表达,教学结尾的收尾等几方面进行论述,重点论述了教学设计 ...
作者: 李艳荣,陈玉葵,庞淇月 (海南政法职业学院)
出处: 中国校外教育 2013 第S1期 P109
关键词: 高职院校;自主创业;课程建设
摘要: 我国高职院校自主创业课程的开发和建设工作相对落后,难以满足学生学习的需求,加强高职院校自主创业课程的开发和建设,对于高职院校而言,是一项紧迫而又具体的工作。本文就如何加强高职院校自主创业课程提供了自己的建议,希望对加强高职院校自主创业课程的建设略尽绵薄之力。
被引情况:超星被引 1 次【获取途径】: 文献传递
作者: 庞淇月 (海南政法职业学院社科部)
出处: 科教文汇(下旬刊) 2012 第10期 P162-163
关键词: 成长规律;成长规划;体制建设
摘要: 抓住规律是解决问题的前提。大学生成长和成才,同样有其自身规律。高等教育和高校教育工作者,要善于通过探索和思考,把握大学生成长的规律,通过行之有效的教育对策,帮助大学生全面发展。本文中,笔者阐释了高职院校大学生的成长规律,学生如何进行自我成长规划,特别是高等教育工作者如何把握这些规律,采取切实可行的措 ...
被引情况:超星被引 1 次【获取途径】: 文献传递
作者: 李艳荣,庞淇月,陈玉葵 (海南政法职业学院 海南海口 (571100))
出处: 北京电力高等专科学校学报(社会科学版) 2012 第10期
关键词: 自主创业;高职;学生
摘要: 21世纪是崇尚创造和创新的世纪,也是推崇自主创业的世纪.社会和时代为一无所有的人提供了创造梦想和实现价值的良好机遇,一个个创业神话激励着无数的年轻人在自主创业的道路上奋勇前进,“依靠自己、努力拼搏、缔造神话”已成为当下年轻人追逐的梦想.作为新世纪的高职学生,既拥有一定的理论知识,又拥有比较明显的职业 ...
作者: 庞淇月 (海南政法职业学院社科部 海南海口 (571100))
出处: 科教文汇 2012 第30期 P162-163
关键词: 成长规律;成长规划;体制建设
摘要: 抓住规律是解决问题的前提。大学生成长和成才.同样有其自身规律。高等教育和高校教育工作者.要善于通过探索和思考.把握大学生成长的规律.通过行之有效的教育对策,帮助大学生全面发展。本文中.笔者阐释了高职院校大学生的成长规律.学生如何进行自我成长规划.特别是高等教育工作者如何把握这些规律.采取切实可行的措 ...
【获取途径】: 文献传递
作者: 庞淇月 (海南政法职业学院社科部)
出处: 科教导刊 2011 第31期 P148-149
关键词: 大学生 政治观 教育
摘要: 政治观教育是高校思想政治教育的重要内容。本文从当前大学生政治观特征分析入手,分析了当代大学生的政治观现状,详细分析了大学生政治意识淡化、漠化、功利化等原因,最后从学校教育出发,对构建和培养学生政治观提出思考和对策。
被引情况:超星被引 1 次作者: 庞淇月 (海南政法职业学院)
出处: 科教新报(教育科研) 2010 第34期 P63-64
关键词: 研究型教学;反思性教学;思想政治理论课
摘要: 高校思想政治理论课,往往给学生留下内容枯燥无味、教学形式单调的印象,由此造成了对学生吸引力不足的问题。如何破解这一难题?本文结合教学实际,通过充实教学内容、运用研究型教学模式、对教学进行反思及注重课堂情感交流、巧用案例进行教学等五个方面展开,探讨如何增强高校思想政治理论课的吸引力,实现'教师乐教、学 ...
【获取途径】: 文献传递