作者： 门达明 （海南职业技术学院旅游学院）

出处： 旅游纵览(下半月) 2015 第1期 P164-166

关键词： 国际旅游岛;森林旅游;航天发射场;旅游服务业;海上丝绸之路;邮轮旅游;滨海旅游;旅游项目;国际邮轮;边境旅游

摘要： 海南国际旅游岛十年建设期即将过半,其发展走向成为人们普遍关注的话题。本文从海南建设海洋强省、打造森林旅游品牌、发展航天经济、邮轮游艇新业态和筑就海南人民幸福家园五个方面做了预测解析,描述了未来国际旅游岛建设的若干发展趋势。

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作者： 门达明 （海南职业技术学院旅游学院）

出处： 现代商业 2015 第18期 P62-64

关键词： 加勒比海;南海;东南亚;海南;邮轮;旅游

摘要： 通过综合比较加勒比海与南海邮轮旅游在地理气候、面积与人口、经济环境方面的相似性,分析二者在邮轮品牌、母港及航线、区域行业发展方面的差异性,从中获取对发展南海邮轮旅游的有益启示。研究表明,未来南海邮轮旅游孕育着巨大的发展潜力。建议倡导海南—南海邮轮旅游区域合作,推进港口及航线建设、组建区域邮轮公司和船 ...

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作者： 门达明 （海南职业技术学院旅游学院）

出处： 特区经济 2015 第8期 P19-21

关键词： 海上丝绸之路;南海;旅游资源;经济带;产品

摘要： 目前,“一带一路”合作发展理念和倡议正上升为国家愿景与行动。在共建21世纪海上丝绸之路方面,文章以南海旅游开发为切入点,阐述了南海在海上丝绸之路建设中的重要地位、分析了南海旅游资源赋存及开发潜质,提出国内南部沿海省区应与南海周边国家合作打造海丝旅游联盟、资源整合构建海丝旅游经济带、突出特色塑造海丝旅 ...

作者： 门达明 （海南职业技术学院旅游学院）

出处： 现代商业 2015 第11期 P128-129

关键词： 海上丝绸之路;南海;旅游经济带;问题探讨

摘要： 文章以南海旅游为视角,提出合作构建中国南部沿海丝路港口遗产文化旅游经济带、中国海南岛-中南半岛-马来半岛丝路民族风情文化旅游经济带、中国三沙群岛-菲律宾群岛-印尼丝路生态休闲旅游经济带,分别就合作构建的区域空间范围、旅游资源状况、旅游产品开发三个基本面进行了相关的分析与设计,对合作建设中的难点问题作 ...

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作者： 门达明，吴肖淮 （海南职业技术学院旅游学院）

出处： 特区经济 2015 第6期 P127-129

关键词： 南海;海南;邮轮旅游圈;航线

摘要： 南海是中国唯一的热带海区,集聚了发展现代邮轮旅游业的综合要素。文章提出邮轮旅游圈概念并以海南省为基点阐述了'一路、二湾、三环'的南海邮轮旅游圈战略布局,即共建现代'海上丝绸之路'邮轮品牌,区域整合及参与北部湾和泰国湾邮轮运营,规划开发环海南岛、环三沙群岛、环南海邮轮旅游航线。对邮轮旅游圈构建的基础条 ...

作者： 门达明 （海南职业技术学院旅游系旅游管理与导游教研室;）

出处： 教育与职业 2008 第18期 P138-139

关键词： 案例教学;酒店案例分析;教师能力;

摘要： 教师是否拥有良好的综合教学能力是实施案例教学法的难点之一。文章以高职酒店经营管理案例分析课为例,指出要进行成功的案例教学,教师应具备专业企业实践、综合知识运用和教学开拓创新三个方面的能力,并对能力的内涵进行了分析和探讨。

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作者： 门达明 （海南职业技术学院）

出处： 管理观察 2008 第6期 P63-64

关键词： 海南;高尔夫旅游;大众化;文化

摘要： 海南作为国内旅游大省,近年来高尔夫运动发展较快,高尔夫旅游大众化趋势越来越明显。该文通过对海南高尔夫旅游大众化面临的现状分析,就实现的具体途径及普及高尔夫文化等问题进行了初步探讨,认为海南走高尔夫旅游大众化之路是完全可行的。

作者： 门达明 （海南职业技术学院）

出处： 职业教育研究 2008 第8期 P119-120

关键词： 酒店;案例教学;实践教学;分析

摘要： 案例教学与实践教学之间存在着密切的、有机的联系,可以相互补充和促进。充分认识和把握两者的关系,对于有效实施酒店案例教学和实践教学非常重要。

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