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所在位置:首页 - 学者导航 - 秦晓华

秦晓华

  • 职称:副教授
  • 研究方向:
  • 所属院系:马克思主义学院
  • 成果数量:17条,属于本单位的个人成果17条
  • 简介:

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作者: 秦晓华 (武汉大学马克思主义学院;海南大学马克思主义学院)

出处: 思想教育研究 2018 第6期 P61-65

关键词: 普世价值思潮;高校;渗透

摘要: 以所谓\'自由、民主、人权\'为核心内容的\'普世价值\'思潮是资本主义意识形态的集中体现,代表着资本主义的价值观,它与\'共同价值\'和社会主义核心价值观有着本质区别。\'普世价值\'思潮借助文化交流、学术活动、大众传媒、突发事件和重大事件等多条路径对我国高校师生进行渗透,产生了相当程度的负面影响 ...

作者: 秦晓华 (海南大学马克思主义学院)

出处: 湖北经济学院学报(人文社会科学版) 2018 第15卷 第12期 P19-21

关键词: “普世价值”思潮;高校;渗透;危害;应对

摘要: 以所谓“自由、民主、人权”为核心内容的“普世价值”思潮是资本主义意识形态的集中体现,代表着资本主义的价值观。它在我国高校的渗透,阻碍了大学生的全面健康发展,造成了高校学术研究和教学的“西化”倾向,破坏了高校的发展稳定。为此,必须深化理论研究,加强意识形态教育,提升学术话语权,增强舆论引导力,对西方“ ...

作者: 秦晓华 (武汉大学马克思主义学院;海南大学马克思主义学院)

出处: 学校党建与思想教育 2017 第19期 P29-32

关键词: 大学生;思想政治教育;亲和力;提升

摘要: 提升大学生思想政治教育亲和力是大学生思想政治教育亟待解决的现实课题,具有重大价值。它是适应时代发展变化的客观需要,是增强大学生思想政治教育有效性的现实需要,是推动马克思主义大众化的迫切需要。提升大学生思想政治教育亲和力,要从打造充满亲和力的思想政治教育者、选择富有亲和力的思想政治教育内容、运用具有亲 ...

被引情况:超星被引 9 次

作者: 秦晓华 (海南大学马克思主义学院)

出处: 现代经济信息 2017 第21期 P382-383

关键词: 社会主义核心价值观;生活化;问题;路径

摘要: 实现社会主义核心价值观生活化,是提升培育和践行社会主义核心价值观效果的迫切需要,是维护我国意识形态安全的客观需要,是提升国家文化软实力的现实需要,具有重大的现实意义。当前,社会主义核心价值观生活化存在着感染力与实践性不够、传播力与引导力不足、体制机制不够完善等问题,需要从提高融入生活的能力、加大生活 ...

被引情况:超星被引 1 次

作者: 涂刚鹏,秦晓华 (海南大学马克思主义学院)

出处: 农村经济与科技 2017 第28卷 第16期 P264-265

关键词: 社会主义核心价值观;日常生活化;内在逻辑

摘要: 促进社会主义核心价值观日常生活化是培育和践行社会主义核心价值观的内在要求。社会主义核心价值观之所以能够日常生活化,是因为日常生活构成了社会主义核心价值观的逻辑起点和价值旨归,在实践中它们互动互建,这就是社会主义核心价值观日常生活化的内在逻辑。探寻这一内在逻辑对于有效推动社会主义核心价值观日常生活化具 ...

被引情况:超星被引 1 次

作者: 秦晓华 (海南大学马克思主义学院)

出处: 南海学刊 2016 第2卷 第1期 P45-51

关键词: 南海岛礁;命名;中国传统文化;历史主权

摘要: 南海诸岛礁及海域的命名在漫长的历史岁月长河中几经变更,经历了由民间到官方、由随机到固定、由零散到规范的发展演变过程,但它们始终体现着中国人固有的生产生活方式和思维特征。南海诸岛礁的命名主要有五种方式,即以海南方言命名、以形象思维命名、以中国传统文化命名、以重大历史事实命名、以现代主权意识命名。这些岛 ...

被引情况:超星被引 5 次

作者: 秦晓华,王舵 (海南大学马克思主义学院;西安文理学院政治学院(西安廉政研究中心))

出处: 人民论坛 2015 第21期 P221-223

关键词: 马克思主义本土化;民族化;马克思主义中国化;马克思主义越南化

摘要: 中国和越南都把马克思主义作为本国的指导思想,而且都重视把马克思主义基本理论与本国的国情相结合,进行本土化、民族化的创新。这种创新主要表现为指导思想、经济体制改革和政治体制改革的本土化、民族化。中越在马克思主义本土化、民族化的创新中,既有“共性”,也有“个性”,将两者进行比较,对马克思主义的坚持和发展 ...

作者: 秦晓华 (海南大学马克思主义学院)

出处: 海南广播电视大学学报 2015 第2期 P27-32

关键词: 南海诸岛;地名;文化

摘要: 地名与文化有着密不可分联系,体现着人类思维方式和心理特征。南海诸岛地名从文化角度可以分为地理意义命名、历史意义命名、军政意义命名、地方文化意义命名和吉祥文化意义命名等,不仅记录了中国人民长期以来对南海的探索与认识,而且反映了中华民族特有的文明历史和中国人特有的思维方式、审美情趣和价值观念,是证明南海 ...

作者: 秦晓华 (海南大学马克思主义学院)

出处: 世纪桥 2015 第2期 P78-80

关键词: 冯白驹;1952-1962;心路历程

摘要: 1952年至1962年是冯白驹人生阶段的重要十年,这十年中,受反\'地方主义\'影响,冯白驹从琼崖人民的一面旗帜变成海南\'地方主义\'头目,蒙受了巨大的屈辱。然而,尽管如此,冯白驹在这十年中既始终保持着一名优秀共产党员的优良品质和实事求是的精神,又折射出一个普通人在面临不正常政治斗争时的艰难抉择, ...

作者: 秦晓华,李辽宁 (海南大学马克思主义学院)

出处: 学校党建与思想教育 2014 第17期 P22-25

关键词: 大学生;国家安全意识教育;历史回顾

摘要: 国家安全意识教育是大学生思想政治教育的重要内容,也是国家长治久安的重要保证。随着我国的国家安全观从传统安全观转变为新的综合安全观,大学生的国家安全意识教育形成了以传统国家安全意识教育为主,非传统国家安全意识教育为补充的格局。为了增强大学生国家安全意识教育的规范性和实效性,我国不断建立健全各种法律制度 ...

被引情况:超星被引 6 次
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秦晓华副教授简介