作者： 张馨予，原晓燕，罗晋京 （海南大学经济与管理学院）

出处： 小作家选刊 2016 第10期

关键词： 大学生；创新型人才；教育模式

摘要： 大学生作为国家和社会建设的新兴力量,时代赋予他们创新的责任.本文以某大学学生作为调查样本,以小见大来考察当今大学生对待创新的态度以及影响创新活动的主要因素,并据此提出培养创新型人才的有效途径和方法.

作者： 林燕飞(副教授)，原晓燕，林銮珠 （海南大学经济与管理学院）

出处： 商业会计 2015 第6期 P51-52

关键词： 固定资产；管理风险；内部控制

摘要： 内部控制是防范企业固定资产管理风险的有效途径。本文在深入分析企业固定资产管理现状和存在风险的基础上,着力探讨了实现企业固定资产管理内部控制的有效措施。

作者： 罗晋京，原晓燕 （海南大学经济与管理学院）

出处： 教育 2015 第29期 P16

关键词： 综合性大学；本科；论文质量

摘要： 综合性大学应注重教师和学生科研能力的提高和学术氛围的营造，学位论文是衡量学生科研能力的重要标准。本科学位论文质量管理应贯穿前期、中期、后期三个阶段，每个阶段都需要学生、教师和教学管理部门的全力配合。

作者： 吴丽文，原晓燕，林师健 （海南经贸职业技术学院；海南大学经济与管理学院）

出处： 法制博览 2014 第21期

关键词： 保障性住房；儋州；以人为本

摘要： 当住房市场处于失灵状态时，低收入群体无法通过市场手段获得住房需求满足，政府义不容辞应对住房市场进行干预，以解决中低收入群体的住房问题。本文试图以儋州保障性住房建设过程中可以借鉴的成功经验为出发点和落脚点，以期总结出可贵的经验供海南保障性住房建设参考与借鉴。

作者： 张昕冉，罗晋京，原晓燕 （海南大学应用科技学院）

出处： 中外企业家 2014 第7期 P247-248

关键词： 城镇化；失地农民；权利保护

摘要： 从国际的普遍经验看,世界171个国家(地区)的人类发展指数与城镇化率之间直接展现出正向关系。改革开放30多年以来,中国城镇化进程取得巨大成就,但失地农民权利保护问题依然十分严峻,本文试以山东省邹城市的城镇化过程为例,对失地农民权利保护进行探讨。

作者： 原晓燕，林燕飞，何先瑞 （海南大学；用友股份有限公司海南分公司）

出处： 农村财务会计 2014 第12期 P44-46

关键词： 内部控制；企业经营效益；企业信息管理；经营管理决策；生产效能；业务流程；组织结构；内控体系；信息资源；美国上市公司

摘要： 一、企业信息化、内部控制的定义(一)企业信息化定义企业信息化就是利用现代信息技术改进业务流程和组织结构,通过信息资源的深入开发和广泛利用,不断提高经营管理决策的效率和水平,进而提高企业经营效益和企业竞争力。企业信息管理的精髓就是信息集成,通过企业信息管理系统把企业的统计、采购、生产、财务、营销等各个 ...

作者： 罗晋京，原晓燕，邬佳蕊 （海南大学应用科技学院）

出处： 商场现代化 2013 第14期 P150-151

关键词： 海南国际旅游岛；自由行；立法

摘要： “自由行”是旅游的一种方式，自由行者越来越多，“自由行”旅游者的权益需要有相关的法律来保障。本文以海南旅游业为切入点，结合建设国际旅游岛背景，探索目前自由行市场所存在的问题，并从立法的视角探讨和完善这方面的法律制度。

作者： 姬卿，康由发，尹正江，原晓燕，孙冬梅，肖姝，潘贤丽 （海南大学农学院）

出处： 中国电力教育(中) 2013 第10期 P91-92，103

关键词： 应用型本科；实践教学；目标体系

摘要： 实践教学体系的构建和各个体系功能的正常发挥是应用型本科人才培养目标实现的前提与保障。海南大学应用科技学院经过几年的实践和探索，初步确定实践教学体系包括目标体系、课程体系、考核体系、保障体系和管理体系五个方面。目标体系是方向、课程体系是基础、考核体系是导向、保障体系是保证、管理体系是手段。

作者： 原晓燕 （海南大学应用科技学院）

出处： 南方片区会计学会第二十五次学术研讨会 海口 2010

会议录： 南方片区会计学会第二十五次学术研讨会论文集

关键词： 实践教学；应用型会计人才；实践教学环节

摘要： 会计实践教学作为人才培养的一个重要环节，越来越受到广泛的重视，本文通过分析会计实践教学的重要性，指出本科会计专业实践教学的现状与不足之处，提出了完善实践教学培养应用型会计人才的措施。

作者： 原晓燕 （海南大学应用科技学院）

出处： 商业文化(学术版) 2010 第11期 P236-237

关键词： 会计专业；实践性教学；改革；探索

摘要： 本科会计专业实践性教学是应用型本科教学管理中非常重要的一个环节,它关系到高等学校所培养的学生能否顺利就业,能否得到社会的认可,关系到高等学校培养的"产品"是否是合格"产品",高等学校和用人单位能否实现"无缝"连接的大问题,几年来,通过对已毕 ...