作者: 谢言 (琼台师范学院)
出处: 华章 2026
关键词: 红色文化;高校;第二课堂
摘要: 高校第二课堂作为落实立德树人根本任务的一个重要平台,其建设质量将直接影响思政教育的实效水平。本文聚焦红色文化对高校第二课堂的赋能路径,通过文献分析与实践调研的方式,系统性地讨论红色文化蕴含的价值理念、精神内核、实践资源在第二课堂当中的转化机制。研究发现,红色文化主要凭借自身独特的历史厚度、精神高度与 ...
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作者: 钟婧 (琼台师范学院马克思主义学院)
出处: 湖北开放职业学院学报 2026
关键词: 信息化教学能力;高校教师;智能化拓展;能力提升策略;技术融合
摘要: 人工智能技术深度融入高校教学实践,传统信息化教学正朝智能化方向转型,该变化对高校教师信息化教学能力提出了新要求。现阶段,高校教师需要实现信息化教学能力的智能化拓展,然而教师群体普遍面临理念更新滞后、智能化融合能力不足、能力发展机制不完善等现实困境。基于此,应通过实施理念更新项目、强化技术融合训练、构 ...
作者: He-Wang Wang 1, Xing Wang 1, Fu-Ying Guo 1, Hui-Ting Zhu 1, Shi-Yuan Li 1, Xuan Zhou 1 (Affiliation 1 Tropical Biodiversity and Bioresource Utilization Laboratory, Qiongtai Normal University, Haikou, China.)
出处: Mitochondrial DNA. Part B, Resources 2026
关键词: Lappet moths;mangrove pest;mitogenome;phylogenetic trees.
摘要: This study reports the first complete mitochondrial genome (mitogenome) of Streblote castanea (Lepidoptera: Lasiocampidae), a keystone pest of tropica ...
作者:
Dawei Liu1;Chunping Xie2
出处: Nature Conservation 2026
关键词: Biological invasion;risk management;sales;Trachemys scripta elegans
摘要: The red-eared slider (Trachemys scripta elegans) is a globally recognized invasive alien species. First introduced to China in the 1980s, it is now di ...
作者: 王春艳 (琼台师范学院)
出处: 戏剧之家 2026
关键词: 莫扎特钢琴三重奏;钢琴声部;弦乐声部
摘要: 莫扎特钢琴三重奏作为维也纳古典乐派室内乐创作的典范,以乐器间的精妙协奏彰显艺术魅力,其中钢琴与弦乐声部的呼吸感融合是提升音乐表现力的关键。本文简要概述了莫扎特钢琴三重奏的体裁特色与风格特色,分析了呼吸感在音乐中的重要意义,研究了演奏莫扎特钢琴三重奏作品时钢琴与弦乐声部的呼吸感融合的策略,包括节奏配合 ...
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作者: 张起荣,展金梅 (琼台师范学院信息科学技术学院)
出处: 中国教育技术装备 2026
关键词: BOPPPS;数据结构;OBE理念
摘要: 如何让学生熟练应用数据结构并进行创新设计是数据结构课程教学的难点。在课程教学中,以学习成果为导向,以学生为中心,采用基于OBE理念的BOPPPS教学模式,将引入(Bridge-in)、目标(Objective/Outcome)、前测(Pre-assessment)、参与式学习(Participato ...
作者: 郭鹏 (琼台师范学院美术学院)
出处: 对联 2026
摘要: 匾额,又称扁额或牌匾,是中国传统建筑中兼具实用与审美功能的重要构件,被称为“建筑的眼睛”。匾额作为公共空间环境中重要的视觉元素,不仅起到标识名称的作用,更是书法艺术与文化内涵的集中体现。海口骑楼老街是海口市最具特色的街道景观,也是中国现今保留规模最大、保存基本完好的骑楼建筑群之一,以其独特的南洋建筑 ...
作者: 邓丽娜 (琼台师范学院马克思主义学院)
出处: 时代报告 2026
关键词: 创新创业教育;课程思政;教学改革
摘要: 高校创新创业教育课程思政建设意义重大,关乎立德树人根本任务的落实、国家创新战略的实施与“大思政”工作格局的构建。但当前高校在推进创新创业教育课程思政建设的过程中,在目标定位、思政元素融入、教师思政能力以及评价机制等方面存在明显不足。文章针对这些问题进行深入梳理与研究,探索有效的解决路径,以期实现创新 ...
作者: Chunnan Cao1 (1Qiongtai Normal University , Haikou 571100 , China)
出处: Schizophrenia Bulletin 2026
摘要: Background Patients with schizophrenia often experience social withdrawal and impaired psychological function, while intangible cultural heritage act ...
作者: 罗敏 (琼台师范学院文学院)
出处: 科学咨询 2026
关键词: 创新型人才;本科文学课;“问题驱动”;设计策略
摘要: 受学科思维影响,高校传统本科文学课无法走出创新型人才培养的困境,而突围困境的关键在于打造“问题驱动”课堂。“问题驱动”课堂使传统本科文学课转型“金课”,最终指向创新型人才培养,它将教学内容进行“问题化”重构整合,在学科知识建构基础上,重视学生实践和探究,做到知识与能力产出并举。“问题驱动”教学设计应 ...
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