作者： 刘海军 （三亚航空旅游职业学院）

出处： 新课程教学(电子版) 2025

关键词： 产教融合；校企合作；人才培养模式；协同育人

摘要： 新时代高等教育改革面临人才培养与产业需求脱节的严峻挑战，产教融合、校企合作已成为破解这一难题的重要路径。本文围绕产教融合背景下校企合作人才培养模式展开探讨，阐述了其在提升人才培养质量、优化人才供需结构、整合校企资源等方面的应用价值，分析了当前校企合作中存在的机制不完善、企业参与积极性不足、实践教学体 ...

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作者： 向云，刘亢 （三亚航空旅游职业学院）

出处： 生态与资源 2025

关键词： 三亚低空旅游；绿色动能；生态创新；制度创新；产业发展

摘要： 文章以海南省三亚低空旅游发展为研究对象，探讨三亚如何借助绿色动能与生态创新推动低空旅游发展。三亚通过生态筑基、制度创新、产业升级等举措，显著提升低空旅游的审批效率、产业链完整性与多方协同效益。三亚低空旅游发展模式为全球旅游产业提供了创新范例，其新质生产力的崛起对经济发展意义重大，未来三亚有望成为全球 ...

作者： 丁勇，闫翠萍 （三亚航空旅游职业学院）

出处： 模具制造 2025

关键词： 微课；高职；工科教学

摘要： 分析了微课在高职工科教学中的普及程度、具体应用案例及应用效果，揭示微课在提高教学效果、促进学生自主学习方面的积极作用，并指出微课在高职工科教学中存在的问题与挑战。未来，微课的发展将趋于规范化、标准化。因此，加强微课资源库的建设与管理，提升教师微课应用能力，引导学生积极参与微课学习，将成为推动微课在高 ...

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作者： 杨莹，刘畅，赵越，吴勇，顾振华 （三亚航空旅游职业学院）

出处： 山西青年 2025

关键词： “学习进阶”；“项目驱动”；航空电子基础；课程改革

摘要： 随着“中国制造2025”的提出，我国职业教育面临发展与改革的重大机遇，为培养适应岗位需求的人才，需在教学中融入新技术、新技能，而将“学习进阶”与“项目驱动”结合的课程成为培养适应岗位需求人才的新途径。本文分析了国内外“学习进阶”与“项目驱动”现状，从推动以学生为中心的职教改革、提高职教质量、促进产学 ...

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作者： 胡宝丹 （三亚航空旅游职业学院）

出处： 空运商务 2025

摘要： 海南三亚作为中国热门旅游城市,近年来频现节假日机票价格异常高昂现象(被公众称之为''天价'机票'),引发社会广泛争议.2023年春节,三亚至北京经济舱单程票价突破万元,头等舱价格达3.5万元,社交媒体出现'三亚返程机票贵过欧洲游'话题,阅读量超10亿次.2024年春节,三亚'天价'机票再次冲上热搜, ...

作者： 刘海军，丁小稀 （三亚航空旅游职业学院）

出处： 吉林教育 2025

关键词： "三全育人"；高校思政工作；学生管理；协同育人

摘要： 高校思政工作与学生管理是对学生进行引导的有效方式,在'三全育人'背景下构建高校思政工作与学生管理协同育人的模式,有助于规范教学行为,明确教学目标,形成现代化教育格局和体系,拓宽高校思政教育的范畴和丰富其中的内容.在'三全育人'背景之下,高校思政工作与学生管理本身就存在紧密的关联,两者之间相互促进且存 ...

作者： 于金山，陶珊珊 （海南省三亚市三亚航空旅游职业学院）

出处： 第三届教育建设与教学改革论坛 2025

关键词： 课程思政；海南高职院校；教学模式；创新路径；综合素质

摘要： 本文的主要目的是深入研究和分析，在'课程思政'这一教育理念的指导下，海南地区的高等职业技术院校如何采取创新性的教学模式。通过这种方式，旨在实现教育内容与思想政治教育的有机结合，进而推动教学方法和手段的创新与改革。文章将探讨如何通过这些措施，有效地提升学生的综合素质以及专业技能，以期达到培养出既有专业 ...

作者： Xibing Wang^1,2,31;Shuli Zhao^4,5,6;Xiaoshu Xu^2,7,8,9CA2;Huanhuan Zhang^10,11;Vivian Ngan-Lin Lei^12,133 （¹Yunnan Vocational College of Mechanical and Electrical Technology, School of Information Engineering, China;²Stamford International University, Thailand;³Present address: Yunnan Mechanical and Electrical Vocational and Technical College, Longquan Road, Panlong District, Kunming City, Yunnan Province;⁴School of Education, Macau City University, Macao;⁵Sanya Aviation and Tourism College, China;⁶Present address: No.218 Fenghuang Road, Sanya, Hainan Province, China;⁷School of Foreign Studies, Wenzhou University, China;⁸Macao Polytechnic University, Macao;⁹Present address: School of Foreign Studies, Wenzhou University, Wenzhou City, Zhejiang Province, China;¹⁰Faculty of Applied Sciences, Macau Polytechnic University, Macao;¹¹Present address: R. de Luís Gonzaga Gomes, Macau Polytechnic University;¹²Vice-Rector of Macao Polytechnic University, Journal of Global Gaming & Tourism Research, Macao Polytechnic University, Macao;¹³Journal of Macau Studies, China）

出处： Acta Psychologica 2025

关键词： AI in higher education;Academic leadership;AI adoption;Chinese universities;Thematic analysis

摘要： This study explores the perceptions, challenges, and strategies related to the integration of Artificial Intelligence (AI) in Chinese higher education ...

作者： Xibing Wang  ¹, Shuli Zhao  ², Xiaoshu Xu  ³, Huanhuan Zhang  ⁴, Vivian Ngan-Lin Lei  ⁵ （Affiliations ¹ Yunnan Vocational College of Mechanical and Electrical Technology, School of Information Engineering, China; Stamford International University, Thailand. Electronic address: 210510003@students.stamford.edu. ² School of Education, Macau City University, Macao; Sanya Aviation and Tourism College, China. ³ Stamford International University, Thailand; School of Foreign Studies, Wenzhou University, China; Macao Polytechnic University, Macao. Electronic address: lisaxu@wzu.edu.cn. ⁴ Faculty of Applied Sciences, Macau Polytechnic University, Macao. ⁵ Vice-Rector of Macao Polytechnic University, Journal of Global Gaming & Tourism Research, Macao Polytechnic University, Macao; Journal of Macau Studies, China. Electronic address: vivianlei@mpu.edu.mo.）

出处： Acta psychologica 2025

关键词： AI adoption;AI in higher education;Academic leadership;Chinese universities;Thematic analysis.

摘要： This study explores the perceptions, challenges, and strategies related to the integration of Artificial Intelligence (AI) in Chinese higher education ...

作者： 宁波 （三亚航空旅游职业学院）

出处： 中国战略新兴产业 2025

关键词： 港口与航运管理；复合型人才；人工智能；教学创新

摘要： 随着海南自贸港建设的深入推进，对港口与航运管理专业复合型人才的需求日益增长。高职层次的学生，面临着英语基础薄弱，学习效率低，效果差的问题。通过在课堂教学过程中培养学生对人工智能技术的使用，可以帮助学生拓宽专业知识，提升阅读能力，提高学习效率。航运英语作为一门专业性强、内容多、概念多、术语庞杂的学科， ...