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祁冰

  • 职称:副教授
  • 研究方向:多媒体应用
  • 所属院系:信息工程学院
  • 成果数量:23条,属于本单位的个人成果23条
  • 简介: 祁冰,副教授,计算机应用技术专业专任教师,九三学社社员,海南大学计算机应用技术专业硕士研究生毕业,近三年主要完成的科研、论文、获奖情况如下:1.         参与了省级教育教学改革项目“《程序设计基础》课程实施方案的研究与实践”,已结题;2.         参与了省级教育教学改革项目“《多媒体技术及应用》网络教学平台建设”,已结题;...

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作者: 韩聪,王晶晶,祁冰 (海南工商职业学院)

出处: 人文之友 2020 第1期 P162-164

关键词: 微课设计;翻转课堂;Photoshop

摘要: 随着教育信息化建设的推进,传统课堂教学模式被颠覆并不断注入新的内涵.近年来以\'翻转课堂\'\'微课\'为代表的教育新资源、新模式,逐渐被我国教育界所认可,并积极探索适合本土化教育的应用模式.以微课为主要载体的翻转课堂实现了以学生为主体的自主性、个性化学习方式,顺应了我过教育信息化教学的改革方向.目 ...

作者: 祁冰 (海南工商职业学院)

出处: 齐齐哈尔师范高等专科学校学报 2020 第1期 P137-139

关键词: 微课;ADDIE;设计与制作;翻转课堂

摘要: 微课是当下非常流行的一种教学资源,因为它具有小而精的特点。这种特点容易吸引学生更好的开展学习活动。因此,微课可以很好缓解高职院校课程中存在问题。对于高职院校计算机专业的学生来说,学习这样短小又制作精良的微课,能够让他们快速理解到教学重点与难点,提高知识的学习的能力。结合《三维动画制作》课程的教学目标 ...

作者: 颜磊,祁冰 (海南大学;海南工商职业学院)

出处: 吉林广播电视大学学报 2019 第5期 P14-15

关键词: 网络学习行为;学习分析;网络课程

摘要: 本文将在网络学习行为内涵的研究上,分析在网络学习行为中构建的各类模型,以此构建基于学习分析技术的网络学习行为模型。通过对一门网络课程的在线学习活动的过程进行追踪,收集学习者在学习过程中的行为数据,并对模型中各个层次所对应的行为数据进行分析,总结学生网络学习行为的特征,指出学习过程中所产生的问题。

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作者: 祁冰 (海南工商职业学院)

出处: 湖北函授大学学报 2019 第32卷第3期 P121-122

关键词: 高职;翻转课堂;民办高职院校;研究阶段

摘要: 翻转课堂从西方引入中国后风靡一时,上至高校、下至小学都推行着各家的翻转课堂教学改革,在改革过程中会经历各个发展阶段.在民办高职院校推行起来也问题颇多,现以计算机应用专业的三维动画课程为例,从课前、课上、课后着手分析各个发展阶段的问题和办法,为其他学校的翻转课堂实践过程提供参考.

【获取途径】: 文献传递 手机传递

作者: 祁冰 (海南工商职业学院)

出处: 湖北开放职业学院学报 2019 第3期 P121-122

关键词: 高职;翻转课堂;民办高职院校;研究阶段

摘要: 翻转课堂从西方引入中国后风靡一时,上至高校、下至小学都推行着各家的翻转课堂教学改革,在改革过程中会经历各个发展阶段。在民办高职院校推行起来也问题颇多,现以计算机应用专业的三维动画课程为例,从课前、课上、课后着手分析各个发展阶段的问题和办法,为其他学校的翻转课堂实践过程提供参考。

【获取途径】: 文献传递 手机传递

作者: 祁冰 (海南工商职业学院)

出处: 现代职业教育 2018 第2期 P21

关键词: 翻转课堂;三维动画;实践研究

摘要: 翻转课堂是运用现代化手段将教学过程进行翻转,学生课前看视频,课上答疑解惑、讨论交流,课后总结反思的一种教学模式。它充分调动了学生的学习积极性,培养了学生的自主学习能力,是一种以学生为中心的个性化教学模式。继针对几位参加技能大赛的学生实施翻转课堂取得了一定的成功经验后,利用一学期进行了小规模的翻转课堂 ...

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作者: 颜磊,祁冰 (海南大学网络与教育技术中心;海南工商职业学院信息工程系)

出处: 现代教育技术 2017 第27卷第12期 P18-24

关键词: 深度学习意向模型;学习分析;学习行为;相关性

摘要: 在信息化时代的学习中,网络化学习是大学生学习模式的重要组成部分。在网络学习平台上如何利用学习分析技术来收集学生学习大数据,从而引导学生开展深度学习?针对这一问题,文章选取某所高校,利用网络教学平台收集了学生学习及教师教学的大数据,将这些数据根据深度学习过程意向模型的三个部分进行分类,采用具有学习分析 ...

被引情况:超星被引 4 次

【获取途径】: 电子全文 文献传递 " title="超星期刊" />超星期刊 手机传递 " title="在线试读" />在线试读

作者: 祁冰 (海南工商职业学院)

出处: 当代教育实践与教学研究(电子版) 2017 第1X期 P42-43

关键词: Construct2;多媒体;事件;编码

摘要: Construct2是一款容易上手、功能强大且适用于个体或小团队的游戏制作工具,在高职的计算机应用专业的阶段性实训过程中,选用Construct2制作项目能达到实训目的.笔者在此平台上开发了一个寓意保护海洋的多媒体项目,并准备把这个项目作为高职计算机专业学生的毕业实训项目之一.本文详细阐述了开发本项 ...

【获取途径】: 文章下载

作者: 颜磊,祁冰 (海南大学网络与教育技术中心;海南工商职业学院信息工程系)

出处: 盐城师范学院学报(人文社会科学版) 2017 第37卷第6期 P121-124

关键词: 教师专业发展;教师支持中心;数字化;网络平台;信息技术能力

摘要: 促进教师专业发展,要以教师和学习规律为两个基本出发点,以数字化教师支持中心的服务功能为依托,选择最适合的学习内容,设计活动实施方案。要分析教师本体,选择合适的教师专业发展内容,合理设计与实施教学专业发展活动。利用数字化教师支持中心来促进教师专业发展,包括利用数字化支持中心创新入职教师培训,助力各类教 ...

【获取途径】: 电子全文 文献传递 " title="超星期刊" />超星期刊 手机传递 " title="在线试读" />在线试读

作者: 颜磊,祁冰 (海南大学网络与教育技术中心;海南工商职业学院信息工程系)

出处: 现代电子技术 2017 第40卷 第19期 P142-144,149

关键词: 挖掘技术;大数据;移动学习;Android平台

摘要: 基于Android平台对移动学习系统大数据挖掘技术进行研究。通过期望最大化EM算法进行用户聚类,利用移动学习系统的个性化资源推荐模型进行近邻用户的选取和评分预测,采用CRISP-DM模型,根据学习者下载资源的时间序列数据建立ARTXP算法挖掘模型,通过对英语类课件、法律类课件、计算机类课件在7天后的 ...

被引情况:超星被引 5 次
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祁冰副教授简介


祁冰,副教授,计算机应用技术专业专任教师,九三学社社员,海南大学计算机应用技术专业硕士研究生毕业,近三年主要完成的科研、论文、获奖情况如下:

1.         参与了省级教育教学改革项目“《程序设计基础》课程实施方案的研究与实践”,已结题;

2.         参与了省级教育教学改革项目“《多媒体技术及应用》网络教学平台建设”,已结题;

3.         主持校级科研项目“基于项目学习理论的《三维动画制作》课程改革研究”,在研;

4.         发表论文《《多媒体技术及应用》课程如何开展网络辅助教学》 2012年2月出版 南昌教育学院学报

5.         参编教材《计算机文化基础》 2012年8月

6.         发表论文《高校教育信息化应用策略研究》 2013年1月出版 华章

7.         发表论文《高校综合型课程录播系统建设探讨》 2013年3月出版 中国校外研究

8.         参编教材《网页设计》 2013年7月

9.         参编教材《计算机文化基础》 2013年7月

10.     发表论文《virtools中控制人物的几种方法》 2013年10月 网络技术与安全

11.     全国多媒体教育软件大奖赛《中国酒文化》 一等奖 2011年11月

12.     海南省多媒体软件评比《美学之阳光心态美专题》 二等奖 2012年6月

13.     阳光杯海南国际数字创意与工业大赛 《海南游记》 优秀奖 2012年12月

14.     指导“久其杯”大学生计算机作品赛  三等奖 2013年6月