作者： 胡晓辉，王锋，王伟 （海南工商职业学院）
出处： 电脑迷 2019 第1期 P1-2，4
关键词： stm32f103；自排列；USB接口；迭代算法；键盘扫描
摘要： 随着网络技术发展,网络支付越来越不安全。针对目前使用非常广泛的密码输入键盘,设计一种基于stm32嵌入式芯片usb接口自排列键盘。首先,利用stm32嵌入式芯片自带的usb函数库,设计一个硬件驱动电路,对传统键盘ASCII编码进行打乱重新编排,重排键盘读取取来的数据经过迭代算法加密,通过usb接口传 ...
被引情况：超星被引 7 次作者： 刘梦溪 （海南工商职业学院）
出处： 明日风尚 2019 第2期 P5
关键词： 微传播；影视广告；创意分析
摘要： 故事性、艺术性与商业性是基于微传播的影视广告的基本特征,微影视广告能更好地挖掘品牌元素。与微传播结合的影视广告符合观众的观看习惯,在投放区域选择上更为擅长,可以更好地借助这种传播媒介来提升产品的知名度。
作者： 刘梦溪 （海南工商职业学院）
出处： 明日风尚 2019 第9期 P7
关键词： 扁平设计；拟物设计；融合发展
摘要： 扁平化设计是当前流行的设计风格,扁平设计优化了信息的组织方式。拟物设计可以实现更逼真的设计效果,可以给用户带来更直观的视觉元素。拟物与扁平设计融合,可以达到简单纯粹和突出重点的效果。
作者： 王莉 （海南工商职业学院）
出处： 商讯 2019 第17期 P110-111
关键词： 高等院校；财务管理；发展趋势
摘要： 在现代技术快速发展的背景下，高校财务管理逐渐向着程序化、规范化、信息化方向快速发展。其中财务管理制度逐渐完善，灵活性也快速提升。同时网上交易的兴起，也在提升交易效率的基础上，使得各种风险逐渐增多。因此，文章针对高校财务管理应对发展新趋势进行分析，结合高校财务管理实际状况，从多方面深入研究与探索，进而 ...
作者： 陈默 （海南工商职业学院）
出处： 东西南北 2019 第15期 P174
关键词： 建筑装饰工程技术专业；校企合作；模式研究
摘要： 随着市场经济体制的不断完善,现代社会竞争也越发激烈,企业对于专业岗位的人才要求也越来越高,这也促进了现代专业教学形式、理念、内容和模式的改革优化。职业教育和改革需求的整合优化是现代专业教育的核心理念和必然趋势,作为职业化学校,更应该要重视产学研结合的合作办学模式,重视人才的全面新发展,培养学生积极创 ...
作者： 刘梦溪 （海南工商职业学院）
出处： 明日风尚 2019 第8期 P7
关键词： 版式设计；路牌广告；新视角
摘要： 本文通过分析对比各大商场、门店的版式设计,对我国目前存在的版式设计特点进行分析总结,并且通过访谈法征集大众对各类广告设计的喜好程度及其原因。希望该研究能够为未来我国基础路牌广告的设计提供新视角。
作者： 陈默 （海南工商职业学院）
出处： 侨园 2019 第7期 P95
关键词： 数字信息技术；色彩构成课；实验教学；新模式
摘要： 当前,我国设计行业普遍采用数字化的工作方法,具体设计到普通高校的专业基础课程时,为了促进设计专业的发展,满足本行业的需求,积极培养各类复合型实用人才,不断提升设计课程的教学质量,加快我国专业设计课程的进程。本文具体论述了色彩构成课的现状和传统教学方式转变的速度,最后提出了改进创新课程的新模式。
作者： 王莉 （海南工商职业学院）
出处： 商讯·商业经济文荟 2019 第17期 P110-111
关键词： 高等院校；财务管理；发展趋势
摘要： 在现代技术快速发展的背景下,高校财务管理逐渐向着程序化、规范化、信息化方向快速发展。其中财务管理制度逐渐完善,灵活性也快速提升。同时网上交易的兴起,也在提升交易效率的基础上,使得各种风险逐渐增多。因此,文章针对高校财务管理应对发展新趋势进行分析,结合高校财务管理实际状况,从多方面深入研究与探索,进而 ...
作者： 刘梦溪 （海南工商职业学院）
出处： 艺术家 2019 第3期 P38
关键词： 色彩语义；平面广告设计
摘要： 一、色彩语义在平面广告设计中的价值(一)价值分析色彩语义用于平面广告设计的主要价值在于辅助表达平面广告设计的主题、传递广告信息、增强广告作品的吸引力。色彩语义的呈现以色彩的合理搭配为载体,设计者在设计过程中应厘清设计思路,注重突出表达广告的中心思想,强调色彩符合人们的心理暗示需要。例如,旺旺食品以红 ...
【获取途径】： 电子全文 文献传递 " title="超星期刊" />超星期刊 手机传递 " title="在线试读" />在线试读
作者： 祁冰 （海南工商职业学院）
出处： 湖北开放职业学院学报 2019 第3期 P121-122
关键词： 高职；翻转课堂；民办高职院校；研究阶段
摘要： 翻转课堂从西方引入中国后风靡一时,上至高校、下至小学都推行着各家的翻转课堂教学改革,在改革过程中会经历各个发展阶段。在民办高职院校推行起来也问题颇多,现以计算机应用专业的三维动画课程为例,从课前、课上、课后着手分析各个发展阶段的问题和办法,为其他学校的翻转课堂实践过程提供参考。
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