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所在位置:首页 - 院系导航 - 法学院
学院简介:成果数量:294

1988年海南大学法学院(以下简称“法学院”)在原海南大学法律系基础上建立,1988年起招收本科生,先后有国际经济法专业、法学专业和经济法专业,1999年统一合并为法学本科专业。法学院先后培养法学本科以上人才一万余人,现有在校本科生658人、硕士研究生468人、博士研究生18人。
法学院现有专职教师54名,其中教授19人,副教授...
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本院知名学者:
本院科研趋势: 发文数量 期刊收录
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作者: 周嘉 (西南政法大学国际法学院;海南大学经济管理学院)

出处: 河北法学 2015 第6期 P181-192

关键词: 欧盟信用评级监管机制;信用评级;信用评级机构;市场纪律

摘要: 2008年金融危机爆发后,欧盟总结了金融危机的经验教训,改变了以市场自律为主的约束机制,开展了一系列立法行动,对信用评级机构的监管机制先后进行了三次改革。介绍了欧盟信用评级监管法规的演变路径,针对改革中恢复市场纪律这一目标,着重研究2013年第三次改革后所形成的监管机制,对目前欧盟的信用评级机构监管 ...

被引情况:超星被引 4 次

作者: 黄笛,熊磊 (华中师范大学法学院;海南大学南海法律研究中心)

出处: 海南大学学报(人文社会科学版) 2015 第5期 P110-118

关键词: 格式条款;阅读义务;保单标准化;提示说明义务;审阅期条款

摘要: 我国立法应明确规定投保人的保单阅读义务。该义务之履行有其可行性:保单标准化是前提,保险人的提示说明义务是协同机制,\'审阅期条款\'之引入是配套机制。投保人履行保单阅读义务的判断标准为在单列条款上签字,一旦签字即意味着其要受保单条款之约束。

被引情况:超星被引 1 次

作者: 王琦,董鹏 (海南大学图书馆;海南大学法学院)

出处: 南海学刊 2015 第1卷 第2期 P63-67

关键词: 纠纷;化解机制;法治化

摘要: 纠纷是社会发展过程中的必然现象,利益冲突是纠纷产生的基本原因,一个文明、理性和法治的社会,应当积极采取切实可行的应对措施来解决纠纷。在当代多元化纠纷化解机制法治化背景之下转变观念,包括从维稳到维权、从为权利而斗争到为权利而沟通、从为维护私益到为维护私益与维护公益的有机结合、从过分依赖诉讼到诉讼与非诉 ...

作者: 郑志涛 (海南大学南海法律研究中心;海南大学法学院)

出处: 江西社会科学 2015 第35卷 第2期 P158-163

关键词: 农民;主体资格;认定标准

摘要: 我国长期以\'农业户口\'为标准确认农民的做法有着深刻的历史和社会原因,但随着新型城镇化进程中户籍制度的改革,其弊端也已逐渐显现。当前,我国可以参考德、日两国先进立法经验,明确农民主体资格认定标准,以强化农民职业性,淡化农民身份性,维护农民独立、平等的市场经济主体地位,以期克服当前认定标准过于单一的 ...

被引情况:超星被引 3 次

作者: 周嘉 (西南政法大学国际法学院;海南大学经济管理学院)

出处: 经济研究导刊 2015 第3期 P255-259

关键词: 主权信用评级;本土偏好;评级差异

摘要: 在信用全球化时代,信用已经成为了资本的一般形态,主权信用评级对全球金融市场和一国经济发展均具有重要意义。主要信用评级机构在主权信用评级中均存在一定的分歧,这种评级差异是主权信用评级中本土偏好的一种表现形式。导致主权信用评级中产生本土偏好的主要因素包括政治经济、文化差距和评级程序本身。正确认识主权信用 ...

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作者: 周嘉 (西南政法大学国际法学院;海南大学经济管理学院)

出处: 社科纵横 2015 第8期 P95-100

关键词: 跨国收养;儿童利益最大化原则;儿童安置序列

摘要: 现行国际法并未充分鼓励跨国收养,本文结合儿童利益最大化原则,分析目前国际公约所主张的儿童安置序列存在的不足,论证跨国收养优于机构收养的原因,并提出通过国内法与国际法的统一,有效规范跨国收养行为,实现儿童利益最大化原则的观点。

被引情况:超星被引 1 次

作者: 杨卫国 (海南大学法学院)

出处: 海南大学学报(人文社会科学版) 2015 第3期 P117-123

关键词: 第三人;原告适格;撤销之诉;诉讼程序

摘要: 新民事诉讼法确立案外第三人撤销之诉制度后,我国民事诉讼第三人权益救济制度系统存在的制度缺陷与功能交叉问题更显突出,必须用系统论的眼光对其内部要素与结构做全盘的优化重构。将第三人诉讼参加、案外人执行异议之诉和案外第三人撤销之诉的救济对象——适格原告以一种简单实用、常人皆能操作的标准区分开来,取消案外人 ...

被引情况:超星被引 9 次

作者: 刘政 (海南大学法学院)

出处: 河北法学 2015 第4期 P93-104

关键词: 刑罚执行文化;价值取向;社会性;惩罚性;统一性

摘要: 考察美国监狱刑罚执行文化,透视其与司法文化、社会文化、人文文化的关联性,思考我国推进和创新监狱刑罚执行文化的价值取向,得出的有益启示是:拓展刑罚执行方式的社会性,重视刑罚执行本质的惩罚性、实现刑罚执行体制的统一性。

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作者: 武良军 (海南大学法学院)

出处: 中南大学学报(社会科学版) 2015 第1期 P51-58

关键词: 制定法;习惯法;教义学;构成要件;违法性;有责性

摘要: 法教义学的路径可以缓解当前司法人员面对刑事制定法与习惯法冲突时所面临的尴尬。法教义学视野下习惯法的运行逻辑主要通过对犯罪成立要件的判断来实现。习惯法于规范构成要件要素和开放的构成要件的认定中具有较大运行空间,但为保证构成要件的定型性,在构成要件解释时,其他要素或要件的解释应尽可能排除习惯法的影响。在 ...

被引情况:超星被引 1 次

作者: 唐俐 (吉林大学法学院;海南大学法学院)

出处: 海南大学学报(人文社会科学版) 2015 第4期 P9-16

关键词: 有序开发;无居民海岛使用权;政府扶持

摘要: 目前我国南海近岸无居民海岛有序开发进程迟缓,边远无居民海岛补给困难,有序开发利用几乎是空白。主要囿于对无居民海岛资源效用认识不科学;南海无居民海岛基础设施差、资源开发成本高、风险大、政府扶持力度不够;相关无居民海岛的立法位阶较低、无居民海岛使用权权利客体和性质不明确等因素。应当从科学认识南海无居民海 ...

被引情况:超星被引 4 次
法学院简介

1988年海南大学法学院(以下简称“法学院”)在原海南大学法律系基础上建立,1988年起招收本科生,先后有国际经济法专业、法学专业和经济法专业,1999年统一合并为法学本科专业。法学院先后培养法学本科以上人才一万余人,现有在校本科生658人、硕士研究生468人、博士研究生18人。
法学院现有专职教师54名,其中教授19人,副教授21人,博士学位26人。教师中,全国五一劳动奖章1人,国家级教学名师1人,全国模范教师1人,全国优秀教师1人,新世纪百千万人才工程国家级人选1人,全国知识产权人才工程百名专家2人,海南省有突出贡献的优秀专家4人,海南省“515人才工程”第一层次人才2人,海南省教学名师2人。
法学院学科发展快速,1998年获诉讼法学硕士学位授予权,2000年获民商法学硕士学位授予权,2003年获经济法硕士学位授予权,2003年获法律硕士专业学位授予权,2006年获法学硕士一级学科学位授予权,2011年获法学博士学位一级学科授予权。2008年法学本科专业被教育部确定为第三批高等教育特色专业建设点,2010年法学学科成为海南省省级重点学科,2010年法律硕士专业学位获批实施教育部专业学位改革试点,2012年获批卓越法律人才教育培养基地。
法学院重视教学改革和教育质量,着力打造精品课程、优秀教学团队。现有国家精品课程1门,国家精品资源共享课1门,国家级教学团队1个,海南省教学团队2个,海南省精品课程3门,教育部大学生校外实践教育基地1个。
法学院高度重视科学研究,努力提升学术水平。2010-2015年间,共承担了课题126项,其中,国家社科基金项目10项;在《法学研究》、《中国法学》等重要学术刊物上发表学术论文450多篇,在高等教育出版社、法律出版社等出版著作、教材42部;获得省部级社会科学优秀成果奖28项。
法学院为学生全面成长提供良好的环境与条件。学院设有模拟法庭、法律诊所、案例分析室、物证实验室、法学图书分馆、期刊阅览室、电子阅览室等教学与科研辅助设施。