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学院简介:成果数量:676

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本院知名学者:
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作者: 范武波,符惠珍,陈炫,何斌威,赵瀛华 (中国热带农业科学院热带生物技术研究所;海南大学外国语学院;中国热带农业科学院海口实验站;中国热带农业科学院橡胶研究所)

出处: 中国热带农业 2019 第1期 P70-72,69

关键词: 精准扶贫;农业产业;农业科研院所

摘要: 农业科研院所在农业产业精准扶贫中作用重大。本文以中国热带农业科学院为例,阐明农业科研院所在农业产业扶贫中肩负的责任及采用的精准扶贫模式,同时指出,政府部门应充分发挥农业科研院所在农业产业精准扶贫中的作用。

作者: 白丽芳,王建 (海南大学外国语学院;西南交通大学希望学院外语系)

出处: 外语研究 2019 第1期 P65-71,88

关键词: 英语作文;自动反馈;自动评分;使用者态度;效度

摘要: 为揭示英语作文自动评价系统的反馈是否有效,本文从反馈的质量、反馈对写作结果的影响和对写作过程的影响以及师生对反馈的态度等四个方面梳理了近20年国内外的实证调查。研究发现:自动反馈系统能够辨识部分表层语言错误;自动反馈能成功地帮助学生修改语言错误,在一定程度上提高文章的准确性,但人机互动的过程复杂;师 ...

作者: 叶志民 (海南大学外国语学院)

出处: 产业与科技论坛 2019 第3期 P195-196

关键词: 电化教学;高校管理;高等教育

摘要: 电化教学主要是以视听技术为主的教学方式,应用与管理的重点在幻灯片、投影片及录音录像等媒体开发中,新时代下电化教学的应用在于推进教育信息化进程,以教育技术为主大力开发新的媒体工具,因而电化教学应用成为各大高校教育信息化发展的核心举措,电化教学媒体教室普及度逐渐增加,其中以计算机网络教室,电化教学媒体语 ...

作者: 白丽芳,王建 (海南大学外国语学院;西南交通大学希望学院外语系)

出处: 外语测试与教学 2018 第3期 P44-54

关键词: 自动作文批改系统;大学英语四、六级考试作文;人机评分差异;语言类量化特征

摘要: 本研究以“中国学习者英语语料库”中的大学英语四、六级考试作文为研究样本,比较300篇作文的人工评分和国内某自动评分系统结果的差异;同时利用人工和软件结合的方法,分析作文的词汇、句法、语篇和错误等四类语言类定量特征对人工和机器评分的影响,揭示人机评分差异的成因。结果显示,自动批改系统整体评分效度有待提 ...

作者: 王东,王克献 (佛山科学技术学院;海南大学外国语学院)

出处: 重庆科技学院学报(社会科学版) 2018 第2期 P111-113

关键词: 大学英语;句型意识;课堂教学;课外阅读

摘要: 句型意识与语言表达效果密切相关。调查发现,大多数非英语专业大学生和英语专业低年级大学生的英语句型意识淡薄。在英语的语法教学、阅读教学和写作教学中,教师应该注意培养学生的句型意识,同时要注意引导学生在课外阅读英美文学经典原著。

作者: 陈磊,宁思宇,朱庆卉 (三亚航空旅游职业学院;海南大学外国语学院)

出处: 智富时代 2018 第7期 P147

关键词: 三亚;城市文化;视觉表达;三亚国际旅游形象标志

摘要: 从城市文化视觉表达角度分析三亚地区的地理、发展历史、饮食生活、环境构造文化等,进而将该地区的城市文化进行分类,从其性格气质、城市规划等进行分析,从生态之城、美食天堂、黎苗文化、旅游胜地及佛教圣地等若干方面阐述三亚城市文化的精髓。运用城市文化视觉表达理论分析三亚国际旅游形象标志所蕴含的城市文化内涵,通 ...

作者: 朱燕,张瑛 (唐山师范学院;海南大学外国语学院)

出处: 新闻传播 2018 第20期 P44-45

关键词: 高校文化外宣;燕赵文化;策略研究;优势;外宣

摘要: 高校作为\'燕赵文化\'外宣的重要阵地,具有其优势和特色。文化外宣又为高校科研和教学的发展创造了机遇和挑战。试图通过组建跨国教学团队、进行地方文化校本课程的开发、加强与外宣媒体和平台的合作三个方面加强燕赵文化的外宣。

作者: 何映敏,刘颖敏,罗国忠,李翠霞 (海南大学外国语学院)

出处: 山西青年 2018 第3期 P12-13

关键词: 两学一做;大学生;党员;长效机制

摘要: 本文以“两学一做”背景下构建大学生党员教育长效机制为题,重点对大学生党员教育的内容和教育长效机制的形成进行深入探讨,从教育主体、教育构成要素等内容展开,构建大学生党员教育常态化、管理工作规范化、长效机制灵活化的体系,实现集中式教育与经常性教育的有机结合,力求实现大学生党员学习教育体系的良性运转。

被引情况:超星被引 1 次

作者: 欧茹萍,彭虹,喻浩朋 (海南大学外国语学院;海南师范大学初等教育学院;河南师范大学外国语学院)

出处: 海南广播电视大学学报 2018 第19卷 第2期 P19-24

关键词: 特殊型语言障碍;语言评估;《梦想普通话听力理解和表达能力标准化评估》

摘要: 采取随机整群抽样法对海口市普通幼教机构约900名学龄前儿童进行了特殊型语言障碍(SLI)筛查及语言诊断。筛查结果显示:SLI儿童在海口普通幼教机构存在一定比例;通过《梦想普通话听力理解和表达能力标准化评估》对SLI儿童语言诊断发现,受试的SLI儿童在整体语言、听力理解、语言表达、语义和句法五项上的评 ...

作者: 刘素君,张应武 (海南大学外国语学院;海南大学经济与管理学院)

出处: 大学教育 2018 第4期 P158-160

关键词: 国际组织;人才培养体系;构建

摘要: 加强国际组织人才培养和输送,是我国提升国际话语权、参与国际规则制定的重要途径。海南大学文科实验班是国内为数不多的本科层次国际组织人才培养的积极探索。从培养理念和目标、培养对象和要求、培养内容和手段、保障机制四个方面对海南大学的实践进行系统总结,可以为推动国内本科国际组织人才培养提供经验借鉴。

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