作者： 杨艳红 （海南职业技术学院图书馆 海口）
出处： 农业图书情报学刊 2006 第3期 P172-175
关键词： 索书号;辅助区分号
摘要： 全面介绍了由于图书出版形式的变化带来的索书号中辅助区分号的变化和不同的取法。
被引情况：超星被引 4 次作者： 陈小健 （海南职业技术学院 海南海口）
出处： 琼州大学学报 2006 第3期 P44-45
关键词： 高职高专英语教学;“跨文化”意识;培养
摘要： 本文指出在高职高专英语教学中,应注重培养学生的“跨文化”意识。
被引情况：超星被引 3 次【获取途径】： 文献传递
作者： 周伟 （海南职业技术学院 海南海口）
出处： 辽宁高职学报 2006 第4期 P10-12
关键词： 高职教育;办学理念;探讨;办学策略
摘要： 办学理念是教育价值取向的集中体现,影响办学态度、办学方式、办学策略以致整个办学行为,是一所学校的精神和灵魂。文中结合海南职业技术学院的办学实践,就高职办学理念进行初步探讨。
被引情况：超星被引 3 次【获取途径】： 文献传递
作者： 上官健 （海南职业技术学院经贸系）
出处： 经济师 2006 第12期 P134-135
关键词： 会计准则;上市公司;非经常性损益
摘要： 会计准则的契约性为上市公司动机取向提供了制度空间,非经常性损益作为上市公司进行盈余管理的主要手段,将随着新会计准则的实施有所变化
被引情况：超星被引 7 次【获取途径】： 文献传递
作者： 尚秀梅 （海南职业技术学院图书馆 海口）
出处： 高校图书情报论坛 2006 第1期 P11-12
关键词： 和谐;图书馆;要素;从业人员
摘要： 本文从构成图书馆的三要素之一的从业人员的角度探讨了如何构建和谐图书馆的问题。
被引情况：超星被引 8 次【获取途径】： 文献传递
作者： 王沛民 （海南职业技术学院计算机系 海南海口）
出处： 琼州大学学报 2006 第2期 P67-69
关键词： 高职;应用能力;教学评价
摘要： 以高职计算机类专业为例,通过社会调查分析了学生现状,并围绕培养学生应用能力这个核心,提出了面对高职学生一些教学改革的做法和实践体会,同时在学科成绩的考核方法上进行了探索.
被引情况：超星被引 2 次【获取途径】： 文献传递
作者： 王海 （海南职业技术学院图书馆 海口 （570216））
出处： 当代图书馆 2006 第1期 P52-54
关键词： ILASⅡ系统;系统开发;系统研究
摘要： 本文介绍了根据实际工作要求对ILASⅡ系统深入开发的几个例子，其中包括读者数据批接收、利用856字段实现跨库检索等功能开发，以更好地开发和使用ILAS系统为读者服务。[著者文摘]
被引情况：超星被引 1 次【获取途径】： 文献传递
作者： 王海 （海南职业技术学院图书馆 海南海口）
出处： 图书馆界 2006 第3期 P41-44
关键词： 高职高专;图书馆;资源整合
摘要： 本文针对高职高专图书馆的实际情况,并结合本馆的资源整合经验,探讨了当前环境下高职高专图书馆资源整合的模式及实现步骤。
被引情况：超星被引 3 次【获取途径】： 文献传递
作者： 周玮 （海南职业技术学院公共部）
出处： 新教育（海南） 2006 第12期 P43-43
关键词： 英语阅读;阅读理解能力;学生学习;阅读技巧;阅读材料;阅读活动;精心设计;阅读兴趣
摘要： 什么是阅读技巧？“所谓阅读技巧也就是在理解和鉴赏某一阅读材料过程中所需要的一系列手段和方法。”阅读课的主要目的是培养学生的阅读技巧．而不是考察学生对某一篇文章的阅读理解能力。教师如何让学生学习到这些技巧？教师在教授阅读课时应注意以下几点原则：1）给学生们选择的阅读材料应符合学生们的兴趣要求，不宜过于 ...
【获取途径】： 文献传递
作者： 杨艳红 （海南职业技术学院图书馆 海口）
出处： 当代图书馆 2006 第2期 P45-47+36
关键词： ILASII;采访子系统;登记帐;统计功能
摘要： 本文介绍了如何正确使用ILASII采访子系统的'输出个别登记帐'之'条码合并输出'功能、'总括登记帐'之'馆藏地点'统计功能和'统计日期'功能。
【获取途径】： 文献传递
已保存题录（0）