作者: 王云惠,陈雄庭 (中国热带农业科学研究院生物技术研究所;海南职业技术学院;中国热带农业科学研究院生物技术研究所)
出处: 安徽农业科学杂志 2007 第16期 P4827-4830,4868
关键词: 蝴蝶兰;组织培养;基因工程育种
摘要: 综述了利用种子、花梗芽作为外植体通过愈伤组织、体细胞胚、PLB、原生质体途径再生植株技术以及基因枪和农杆菌介导的遗传转化体系建立的研究成果.
被引情况:超星被引 10 次作者: 王云惠,陈雄庭,张秀娟 (中国热带农科院生物技术研究所;中国热带农科院生物技术研究所;海南职业技术学院生物科学系)
出处: 广东农业科学 2007 第5期 P46-48
关键词: 蝴蝶石斛兰;原球茎;再生体系;增殖;生根
摘要: 对蝴蝶石斛兰高效再生体系的研究结果表明,将蝴蝶石斛兰杂交种子接种于3/4MS+BA 0.5 mg/L+NAA 1.0mg/L+活性炭1.0 g/L+白糖20.0 g/L+琼脂5.8 g/L培养基中培养60 d后可得到大量原球茎;将原球茎接种于MS+BA 2.0 mg/L+NAA 0.5 mg/L+椰 ...
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作者: 陈焕镜 (海南职业技术学院)
出处: 职业 2007 第36期 P95
关键词: 形势与政策课;科学发展观;思想观念;课程发展;实效性;教育教学工作;教育教学规律;突出问题;思想政治理论课;积极引导
摘要: 自高校思想政治理论“05方案“实施以来,大家感觉《形势与政策》课是难度最大也是困惑最多的一门课程.……
被引情况:超星被引 1 次【获取途径】: 文献传递
作者: 周伟 (海南职业技术学院)
出处: 新东方 2007 第11期 P27-29
关键词: 海南省 高职院校 软件职业技术学院 华南热带农业大学 高等职业院校 现状 职业技术教育 高等职业教育
摘要: 海南省兴办高等职业院校起步于2000年,经过几年的建设发展,陆续建立了海南职业技术学院、海口经济职业技术学院、海南软件职业技术学院等9所独立设置的高等职业院校。另外,海南大学与华南热带农业大学还分别成立了职业技术教育的二级学院,专门举办高等职业教育。
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作者: 陈焕镜 (海南职业技术学院)
出处: 职业 2007 第27期 P55
关键词: 职业道德;高职院校;课程教学改革;学生;实践教学;新教学模式;课堂教学;典型案例;教学内容;教学新模式
摘要: 在教育改革日益深化,素质教育全面推进的今天,面对行业复杂的伦理道德的形势和与时俱进的时代要求,我们于2004年12月成立“高职院校《职业道德》课程教学改革研究课题组“,对《职业道德》课程教学改革进行了深入细致的研究.经过课题组全体成员将近一半年的辛勤劳作,现已取得一定研究成果.……
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作者: 林梅 (海南职业技术学院,570216)
出处: 现代商业 2007 第06X期 P102-102
关键词: 电子商务;现代物流;物流模式
摘要: 电子商务和现代物流系统已成为现代企业获得竞争优势的重要手段。由于电子商务的实施,企业的物流模式必须进行相应的转变以适应电子商务环境。本文在分析了电子商务与现代物流关系的基础上,着重论述电子商务环境下的现代物流模式。
被引情况:超星被引 3 次【获取途径】: 文献传递
作者: 高茹 (海南职业技术学院)
出处: 新课程(教师版) 2007 第4期 P15-16
关键词: 自我同一性;自画像;理想自我;青少年;现实自我;精神分析理论;测量工具;个体存在;连续性;半结构化访谈
摘要: 自我同一性是Erikson自我精神分析理论的核心概念,指对过去、现在和未来这一时空中对自己内在的一致性和连续性的知觉和意识。表现为以下几个方面:个人独特的意识感,个人在意识上对自己的独特性和自己作为一个独立个体存在的主观感受,即个体的“同一感”;
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作者: 冯义夫 (海南职业技术学院)
出处: 新教育(海南) 2007 第9期 P76-76
关键词: 考评员 职业技能鉴定 质量 专业技术知识 绩效评定 工作态度
摘要: 职业技能鉴定的考评工作.实质上是一种绩效评定。同管理中的绩效评定一样.职业技能鉴定的考评工作不仅要求考评员具备相关领域的专业技术知识和经验.还要求考评员树立正确的评判工作态度.掌握职业技能鉴定的考评方法与技巧。任何人的判断都有某种局限,都可能出错。只有具备正确的考评工作态度、考评规则和考评技能,[第 ...
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作者: 符秀敏 (海南职业技术学院)
出处: 职业 2007 第30期 P35-36
关键词: 相结合;人文性;语文阅读教学;高职院校;海南省;语文教学;高职学生;技能;培养学生;语文教材
摘要: 随着人类文明的不断发展进步,人们要接受和处理的信息越来越多,越来越复杂,没有一定的阅读能力是应付不了的.……
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作者: 刘敏 (海南职业技术学院)
出处: 职业 2007 第18期 P57
关键词: 防守队员;进攻队员;持球队员;原则;射门机会;足球比赛;渗透;控球权;相互配合;宽度
摘要: 一、进攻的原则 在足球比赛中,一方只有比另一方踢进更多的球,才能赢得胜利.球队要达到这个目标,就必须让进攻队员渗透到对方禁区,创造更多的射门机会.许多才华横溢的队员,虽然能单独完成这项任务,但也需要队友的协助才能完成射门.而一支球队要想攻进更多的球,就必须牢牢掌握控球权.……
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