作者： 鲁光楠 （琼台师范学院）

出处： 教育理论与实践 2019 第8期 P12-14

关键词： 家校教育平台；家长；编外；编内；学校

摘要： 当前家校教育平台中的一个突出问题是家长的“编外”情况,这个问题也是家校教育平台出现各种问题导致难以深化建设的根本因素。对于家校教育平台的重建实际上就是家长对学校教育参与从“编外”到“编内”的转变,实施这个转变的关键在于在家庭教育平台中突出家长的主体地位,为家长分配合适的教育任务,构筑有利于家长参与的 ...

作者： 王梅金 （琼台师范学院）

出处： 教育理论与实践 2019 第8期 P31-33

关键词： 职业认同；教学自信；教学自觉；教师教育思想

摘要： 教师的教育思想是教师在教学实践基础上形成的个人教育哲学。教师要形成教育思想,需要多种因素的共同促成,其中,职业认同是教师教育思想形成的基础,因为有了职业认同才有了教师在教育思想方面发展的思想意识;教学自信是教师教育思想形成的动力,因为有了教学自信的支撑,教师才能在教育思想探索方面有所行动;教学自觉是 ...

作者： 李婉琼 （琼台师范学院）

出处： 财会通讯 2019 第19期 P78-81

关键词： 并购重组；业绩奖励；会计处理

摘要： 在现阶段的企业并购重组中,一方面考虑到高成长性标的企业的价值被低估,同时为激励标的企业核心人员获取更多权益,并购双方签署业绩奖励条款已成为愈加常见的事项。然而与签署业绩奖励条款并购重组数量日益增多和形式愈加多样相对应的是会计准则的缺失和不规范,企业对于并购重组中业绩奖励的会计处理存在较高的随意性,业 ...

作者： 陈晶晶 （琼台师范学院）

出处： 中学物理教学参考 2019 第2期 P46-47

关键词： 物理双语；教材分析；词汇；句子；文体特点

摘要： 基于物理双语教学的国际化融合和交流作用,结合语城分析、语言变异和语篇分析等理论,分析物理专业英语在词法、句法、语篇和修辞等方面的文体特点,提出有利于帮助学生了解物理双语教材中文体特征的教学策略,以增强学生对物理双语学习的目的性、实用性和交际性。

作者： 巫秋云 （琼台师范学院）

出处： 中学物理教学参考 2019 第2期 P74-75

关键词： 科学情景；幼儿语言开发；科学问题

摘要： 基于语言表达的科学性和逻辑性,结合幼儿语言的发展特点,指出教师可通过实验、故事和视频等素材来创建科学情景,引导孩子们围绕科学问题进行交流和探讨,促使他们的表达更加科学而理性。

作者： 王柯 （琼台师范学院）

出处： 上海纺织科技 2019 第47卷 第11期 P97

关键词： 服装设计；《服装设计概论》；绘画基础

摘要： 绘画是极具独特文化形态的审美创造活动,是人们对现实生活和内心体验的呈现与表达,还是绘画者思想、心理、情感等的综合表现形式。绘画与服装设计两种艺术形式的融合,不仅可呈现出充满艺术韵味的视觉效果,还可呈现出蕴含多元文化的创意效果。对于服装设计而言,绘画基础至关重要,唯有具备扎实的绘画基础,方

作者： 吴海超 （琼台师范学院）

出处： 电影文学 2019 第1期 P111-113

关键词： 《万物生长》；青春电影；青春体验；欲望；叙事

摘要： 导演李玉擅长拍摄女性电影,其描摹女性情感的细腻方式为人称道。而其拍摄的青春片《万物生长》改编自冯唐的同名小说,首次以男性为叙事主体,颠覆了以往的创作模式。男性秋水与三名女性之间的情感纠葛成为全片的叙事框架,影片企图以青春期男性的成长过程为切入点,探索从男孩到男人的蜕变过程。相较于同时期其他青春题材电 ...

作者： 赵安学，邢洁清 （琼台师范学院）

出处： 现代电子技术 2019 第42卷 第24期 P100-103

关键词： 学习支持服务；微信平台；远程教育；混合式教学；模型设计；对比分析

摘要： 传统的网页平台上学习支持服务在多人同时在线的情况下,存在响应时间长,灵敏度低的问题,为此利用微信平台对学习支持服务进行设计与研究.首先搭建微信客户平台和微信公众平台,在微信平台下构建学习主义理论,依据学习者的学习过程从学前支持服务、学中支持服务及学后支持服务三个方向对学习过程服务进行具体设计.最终从 ...

作者： 吴海超 （琼台师范学院）

出处： 电影文学 2019 第12期 P35-37

关键词： 传记影片；叙事结构；叙事策略；《李宗伟:败者为王》

摘要： 人物传记影片以艺术性的方式还原了对于历史的尊重，实现了人物之间的情感刻画与宣发，是视听艺术的宠儿。它在主观与客观之间，诠释关于人、民族、国家的世界性话题。一部优秀的传记影片，对于传主人生的脉络把握是精准的，对于人物气质的刻画是深入的。本文将借助《李宗伟:败者为王》这部传记影片，对其进行叙事结构与策略 ...

作者： 贾晓婷，李明 （琼台师范学院）

出处： 现代电子技术 2019 第42卷 第18期 P77-80

关键词： 多媒体技术；移动终端；远程教育；安全监控系统；Mina网络框架设备；硬件设计

摘要： 针对传统远程教育安全监控系统鲁棒性较差的问题,设计一种基于多媒体技术的移动终端远程教育安全监控系统。通过Mina网络框架设备、USBSSC32路舵机控制板、Ethernet DFRduino W 2100扩展板以及远程监控摄像头实现了系统的硬件设计;利用Webcam XP软件和DR定位追踪软件组成了 ...