作者： 蒋波^1,2，李依林^1,2，余知润^1,2，汪知蓓^1,2，刘欣^1,2，李蒙^1,2，谢春平³，陈林^1,2 （¹南京林业大学南方现代林业协同创新中心；²南京林业大学生命科学学院；³琼台师范学院热带生物多样性与生物资源利用实验室）

出处： 浙江农林大学学报 2025

关键词： 南麂列岛；野生药用植物；层次分析法；综合评价

摘要： 【目的】基于南麂列岛中药资源普查工作，了解南麂列岛野生药用植物资源整体概况，为野生药用植物资源开发利用提供科学依据。【方法】采用样线调查法对南麂列岛野生药用植物资源开展调查，根据调查结果采用德尔菲法确定层次分析法的指标层与方案层，构建药用植物价值评价模型，进行模糊综合评价。最后根据评价结果对南麂列岛 ...

作者： 石义娜，夏小刚，张晶，周达 （贵州师范大学数学科学学院；琼台师范学院理学院；东北师范大学教育学部）

出处： 数学教育学报 2025

关键词： 情境；新高考；数学试题；核心素养；价值取向

摘要： 情境是高考实现价值引领与素养导向的重要载体，通过构建数学试题情境分析框架，采用纵向比较和内容分析法揭示新高考数学试题的情境特征及价值取向变化．结果表明，辨别参数表现为情境背景丰富多样、以数学学科情境为主，素养追求侧重运算与推理，情境真实侧重知识的科学性真实；内容参数表现为情境知识注重基础性与综合运用 ...

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作者： 王康媚 （琼台师范学院）

出处： 山西档案 2025

关键词： 地方特色档案；文创产业；文化创意；档案资源

摘要： 地方特色档案资源是地域文明演进的集中体现，蕴含着丰富的历史、人文和情感价值。在新时代文化自信和文化自觉不断深化的背景下，推动地方特色档案资源融入文化创意产业发展，对于传承中华优秀传统文化、推动经济社会发展具有重要意义。在阐明地方特色档案资源内涵与外延的基础上，从历史价值、人文价值、情感价值三个维度系 ...

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作者： 张晶，夏小刚，范业婷，石义娜 （贵州师范大学数学科学学院；琼台师范学院理学院；中国人民大学附属中学海口实验学校）

出处： 数学教育学报 2025

关键词： 数学教学；情境化设计；认知转向；真实情境；教学意蕴

摘要： 《义务教育数学课程标准（2022年版）》的颁布，凸显了真实情境对学生数学核心素养发展的重要作用．通过回归数学教学中真实情境概念的原发语境，梳理真实情境概念的历史脉络，分析真实情境概念的内涵要义，阐释核心素养下真实情境设计观在认知理念、逻辑起点、教学关注等方面的认知转向，进而对真实情境设计的基本原则和 ...

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作者： 丁兆建，杜泽旭，段霜，梁栋樑，欧阳晗，李立姐，林惠娇 （琼台师范学院理学院；琼台师范学院热带生物多样性与资源利用实验室）

出处： 南方农业学报 2025

关键词： 尖孢镰刀菌古巴专化型；转录组测序；差异表达基因；甲硫氨酸合成；致病性

摘要： 【目的】对尖孢镰刀菌古巴专化型野生型菌株及其胱硫醚γ-合酶基因（FoMETB）敲除突变体（ΔFoMETB）进行转录组测序，分析氨基酸合成通路中富集的差异表达基因（DEGs）的功能，为深入探究该病菌的致病机理和香蕉枯萎病的绿色防控提供理论依据。【方法】利用转录组测序技术对尖孢镰刀菌古巴专化型野生型菌株 ...

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作者： 张甲锋¹，许环军¹，周青² （¹琼台师范学院理学院；²陕西师范大学化学化工学院）

出处： 化学教育(中英文) 2025

关键词： 分子空间结构；认知诊断；学习困难；学习之路

摘要： 本研究的目的是诊断高中生对分子空间结构概念群的掌握情况，并探究高中生分析分子空间结构的方法及学习困难。研究工具是自编的分子空间结构认知诊断测验，被试是来自海南省5所高中学校的639名学生，采用DINA模型和极大后验估计方法获得属性掌握模式和掌握比率。研究结果发现，(1)高中生在分子空间结构概念群的学 ...

作者： 朱姗姗^1,2 （¹西北师范大学；²琼台师范学院）

出处： 黑龙江高教研究 2025

关键词： 课程思政；学生获得感；扎根理论

摘要： 课程思政能否给学生带来获得感是实现课程思政建设高质量发展的现实关切和评价指标。采用扎根理论对学生课程学习心得和师生深度访谈资料剖析、归纳出学生课程思政获得感生成影响因素，并构建了学生获得感生成机制模型。模型显示：专业认知和专业使命感是课程思政获得感生成的萌芽；学业获得、个体投入是课程思政获得感生成的 ...

作者： 周步青¹，张珣²，崔国顺³，刘利波⁴，孙龙千禧⁴，姚奕⁴，黄欣如⁴，吴晋⁵，彭利娟⁵，刘红⁵，梁娜⁵，江超⁶，代海峰⁷，张志敏⁷，陈友林⁸，潘海霞⁹，张天平¹⁰，刘宏芹¹¹，庞小楠¹¹，郑陆鹏¹² （¹吉首大学美术学院；²齐齐哈尔大学美术与艺术设计学院；³广州工商学院美术学院；⁴宁波大学潘天寿建筑与艺术设计学院；⁵湖南涉外经济学院人文艺术学院；⁶湖北美术学院艺术教育学院；⁷烟台南山学院艺术与设计学院；⁸湖南应用技术学院设计艺术学院；⁹天津理工大学艺术学院；¹⁰琼台师范学院美术学院；¹¹华北理工大学艺术学院；¹²许昌职业技术学院艺术设计学院）

出处： 编辑之友 2025

作者： 张天平 （琼台师范学院美术学院）

出处： 编辑之友 2025

作者： 陈永清¹，郑澳月¹，费金娜¹，赵婕²，赵鹏大¹ （¹中国地质大学(北京)地球科学与资源学院；²琼台师范学院理学院）

出处： 地学前缘 2025

关键词： 2D-EMD；PCA；多元素组合异常分量；胶东金多金属矿集区

摘要： 近年来，随着制造业和全球经济发展，全球对矿产资源的需求量大幅上升，迫切需要研究和开发新方法来勘探未发现矿产资源。然而，多阶段的成矿作用使成矿元素在地质单元内的分布呈现出复杂的叠加特征，而且大多数矿产常常伴生多种元素。本研究将二维经验模分解(2D-EMD)与主成分分析(PCA)相结合，基于胶东金多金属 ...

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