作者： 何煜萌

学位名称： 硕士

出处： 海南师范大学 2019

关键词： APOS理论；小学数学；方程概念

摘要： 小学数学概念教学作为数学教学内容的构成部分,其在小学数学教学中具有极为重要的地位。数学概念教学有着非常明确的目的,旨在帮助学生掌握数学概念,在这基础上形成对数学的基本的、概括性的认识。即明确概念的内涵、外延,熟悉其表述;了解概念之间的关系,会对概念进行分类,从而形成概念系统;了解概念的来龙去脉,能够 ...

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作者： 王海涛

学位名称： 硕士

出处： 海南师范大学 2019

关键词： 海南地区；中小学教师；职业认同感；职业倦怠感；职业幸福感

摘要： 在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下的教育大环境下,在海南自由贸易试验区和中国特色自由贸易港建设特殊政策下,积极进行全面深化新时代教师队伍建设改革,全面提高教师综合素质,加强教师队伍建设,从根本上保证基础教育质量。在教育教学过程中要树立健康第一思想,教书育人是本职工作,认真努力办好教育,关注海南 ...

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作者： 吴龙飞

学位名称： 硕士

出处： 海南师范大学 2019

关键词： “一区一港”；海南电视新闻；舆论引导

摘要： 2018年4月13日,习近平总书记在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上宣布,党中央决定支持海南全岛建设自由贸易试验区和推进中国特色自由贸易港建设,随后中央12号文件也对海南全面改革开放作出重大部署,为海南发展赋予了新的使命。在此背景下,如何宣传好和讲好海南“一区一港”建设的故事,是当前海南电视新闻 ...

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作者： 桂宇

学位名称： 硕士

出处： 海南师范大学 2019

关键词： 用户思维；短视频；移动端短视频

摘要： 近年来,网络视频产业中出现了各种类型的内容产品,网剧、直播、短视频等等构建了一个全新的网络视频生态环境。在这当中,抖音、快手、火山等移动端短视频平台开始萌芽,智能手机的普及、移动上网资费的降低,用户日益增多的碎片化娱乐需求,使得移动端短视频行业迅速崛起,为用户带来了全新的视听体验。创建于2016年9 ...

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作者： 杨雅茹

学位名称： 硕士

出处： 海南师范大学 2019

关键词： 初中生；冲突；师生冲突；对策建议

摘要： 近年来师生冲突现象频频发生,网络信息媒体时代的盛行,无论微博、微信、自媒体等公众号相继报道师生冲突事件,一直吸引着我们的视线。教育活动是由教师和学生共同参与的双边活动,双方总是处于共同的教育情境中,师生冲突也是普遍存在且无法避免的现象。尤其初中生正处于青春期的特殊时段,情感体验丰富的同时情绪波动较大 ...

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作者： 王宗烨

学位名称： 硕士

出处： 海南师范大学 2019

关键词： 英语课堂愉悦情绪；城乡高中生；影响因素；对比研究

摘要： 近几年随着二语习得领域积极心理学运动的开展,积极情绪越来越受到研究者的关注。在众多积极情绪中,愉悦情绪尤其受到研究者的关注。国内外研究成果表明关注外语学习者的愉悦情绪对外语/二语习得和提高教学效果具有重要意义。虽然愉悦情绪对外语学习者的外语学习至关重要,但国内外对这一情绪的研究才刚刚起步,特别是在国 ...

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作者： 邹佳良

学位名称： 硕士

出处： 海南师范大学 2019

关键词： 郭沫若；北伐；国民革命；民众；革命观

摘要： 北伐时期的郭沫若研究,无论对认识此阶段郭沫若的经历和文学创作,还是对理解北伐前后郭沫若思想变化轨迹都至关重要。但长期以来郭沫若研究界对北伐时期的郭沫若研究未给予应有的重视。本论文以文史对话为基本研究方法,在具体的社会历史情态中探析郭沫若北伐时期完成《请看今日之蒋介石》和《脱离蒋介石以后》的动机,展示 ...

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作者： 李冰

学位名称： 硕士

出处： 海南师范大学 2019

关键词： 海南；明代；儒学

摘要： 儒学作为中国传统文化之魂,延绵不绝的传承了几千年,本身就有着不可替代的价值和意义。而儒学文献的产生必然与历史上各个时期的社会经济文化的发展状况联系紧密,海南儒学文献即儒学在海南流传过程中形成的不同形式的海南文献资料,明代作为海南历史上发展的繁荣时期,根据道光《琼州府志》记载,明代历史上出现过许多耀耀 ...

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作者： 王连爱

学位名称： 硕士

出处： 海南师范大学 2019

关键词： 新媒体；高中生；课外阅读

摘要： 本文以海南地区的学生为例,研究新媒体阅读对高中生课外阅读的影响,旨在找出新媒体阅读的利弊并且提出相应的对策。本文采用问卷调查法、文献研究法和访谈法,对新媒体阅读对高中生课外阅读的影响做了问卷调查并做了详尽分析,针对学生在阅读中出现的问题做了相应的对策研究。绪论部分明确了选题缘由、研究方法、研究目的和 ...

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作者： 宁巧云

学位名称： 硕士

出处： 海南师范大学 2019

关键词： 语文课外作业；现状；优化；海口；八年级

摘要： 教育减负是近年来教育界时常引起激烈讨论的热门话题,其中作业减负是重要的一环。课外作业量过大是作业负担重的原因之一,导致学生睡眠时间不足、学习兴趣缺乏,教师批改任务沉重。然而作业问题绝不仅仅是作业量大这么简单,其解决之道也绝不是“减负”两个字可以做到。作业类型单一、设计不科学、管理混乱、有效性不足等相 ...

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