作者： 苟春花，高峰 （海南外国语职业学院）
出处： 科学咨询 2025
关键词： 人工智能；小学英语教学；个性化学习；智能评估
摘要： 本研究旨在探讨人工智能技术与小学英语教学的融合策略。文章首先分析了人工智能技术与小学英语教学融合的未来趋势，指出了技术发展带来的新机遇。随后，详细阐述了融合的六大具体策略：个性化学习路径设计、智能辅助评估、互动式学习工具的应用、数据驱动的教学决策、多媒体和跨媒体学习资源的开发与应用，以及语言技能的综 ...
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作者： 张春丽 （海南外国语职业学院东方语言学院）
出处： 学周刊 2025
关键词： 形成性评价；云班课；高职外语；混合式教学
摘要： 数字化时代的到来,推动了外语混合式教学模式的变革.介于传统终结性评价的局限性,实施注重过程和反馈的形成性评价变得尤为重要.以云班课为代表的移动智能平台为实施形成性评价提供了便利手段.通过问卷调查发现教师对形成性评价持积极态度,但存在知识储备不足和实施难度较大等问题.在《综合日语》课上,实践探索了基于 ...
作者： 于澎浩，冯琛 （海南外国语职业学院）
出处： 语言与文化研究 2025
关键词： 微课；高职院校；外语教学；文化导入
摘要： 高职院校开展外语教学时，有必要通过文化导入助力外语教学，微课可将丰富的文化内容生动形象的导入到外语教学中，从而提升高职院校外语教学的开展效果。因此，为了进一步促进微课在高职院校外语教学文化导入中的应用，本文重点对微课在高职院校外语教学文化导入中应用进行设计和实践，对微课的在文化导入中的实际应用进行实 ...
作者： 王晓飞1,2 （1海南外国语职业学院马克思主义学院；2海南医科大学(海南省医学科学院)马克思主义学院）
出处： 教育教学论坛 2025
关键词： 高校思政课；教师；胜任力
摘要： 引入胜任力的概念及理论到高校思政教师的素质技能研究中，打破传统意义上唯学历与科研的评价体系，对强化教师素质技能提升具有重要意义。新时代，高校思政教师不仅需要具备丰富的专业理论知识、良好的教育教学技能，还需要具备较高的政治素质、全面提升教育教学能力等，以达到岗位所需的胜任力，这样才能有效彰显思政课的魅 ...
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作者： 张春丽 （海南外国语职业学院东方语言学院）
出处： 学周刊 2025
关键词： 形成性评价；云班课；高职外语；混合式教学
摘要： 数字化时代的到来，推动了外语混合式教学模式的变革。介于传统终结性评价的局限性，实施注重过程和反馈的形成性评价变得尤为重要。以云班课为代表的移动智能平台为实施形成性评价提供了便利手段。通过问卷调查发现教师对形成性评价持积极态度，但存在知识储备不足和实施难度较大等问题。在《综合日语》课上，实践探索了基于 ...
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作者： 陈娜 （海南外国语职业学院）
出处： 知识窗(教师版) 2025
关键词： “双高”建设；思维导图；东南亚小语种；阅读课程
摘要： 在小语种人才培养课程体系中，阅读课程为培养小语种学生的阅读和翻译能力提供了重要保障。文章通过分析与研究高职东南亚小语种阅读课程教学现状，提出将思维导图模式应用于高职东南亚小语种阅读课程中，以期提高学生语言水平与能力，培养学生逻辑思维，为后续社会服务打下坚实基础。
作者： 张宏博，连丽娟 （三亚航空旅游职业学院）
出处： 旅游纵览 2025
关键词： 生态农业；乡村旅游；融合发展
摘要： 在城镇化快速发展和人民生活水平不断提升的今天，乡村旅游已成为一种新兴的休闲消费模式，逐渐受到城镇居民的青睐。而生态农业作为现代农业的重要发展方向，以其绿色、环保、可持续的特点成为推动乡村经济发展的重要力量。本文通过分析生态农业与乡村旅游融合发展过程中存在的问题，提出生态农业与乡村旅游融合发展的有效路 ...
作者： 罗丹 （三亚航空旅游职业学院）
出处： 太原城市职业技术学院学报 2025
关键词： 高职院校；教师教学能力；实证分析；海南
摘要： 高职教育质量问题已引起社会普遍关注,高职教师教学能力作为影响教育质量的关键因素,直接关系到人才培养的效果和水平.以海南 11 所高职院校的教师调查数据为例,从认知观念、知识储备、教学反思、交流合作四个维度展示了海南高职院校教师教学能力现状.研究表明:海南高职院校教师教学能力整体处于中等偏上水平,在认 ...
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