作者: 王晓飞,陈若团 (海南外国语职业学院马克思主义学院;海南外国语职业学院琼属华侨研究中心)
出处: 西部学刊 2026
关键词: 中华传统廉洁文化;时代新人;理想信念;文化涵养
摘要: 面对新时代多元文化冲击下大学生理想信念培育的挑战及廉洁失范问题,本文立足中华传统廉洁文化的思想精华,探讨其涵养大学生理想信念的内在逻辑与实践路径。从内在逻辑看,传统廉洁文化通过铸就价值根基、涵养道德实践、熔铸使命担当,为大学生理想信念提供价值坐标、行为动力与家国目标。在实践层面,提出课程浸润、网络赋 ...
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作者: 高海洋 (海南外国语职业学院)
出处: 语言与文化研究 2026
关键词: 海南自贸港;高职院校;英语专业;人才培养;需求分析
摘要: 海南自由贸易港建设作为国家重大战略部署,为海南经济发展开辟了全新契机。在“十三五”期间重点产业蓬勃发展的态势下,市场对英语专业人才的需求急剧攀升。本研究聚焦海南12家极具代表性的行业企业单位,综合运用问卷调查、企业访谈以及案例分析等多种方法,深度剖析其对海南高职院校英语专业人才培养在数量、技能、知识 ...
作者: 何月 (海南外国语职业学院)
出处: 才智 2026
关键词: 职业院校;基础素质;教学改革;综合素养
摘要: 职业院校学生的基础素质短板已经成为阻碍我国职业教育高质量发展的关键因素,影响了技能型人才供给质量与国家产业升级战略。本研究立足于“大思政课”的宏大育人视野,深入剖析职业院校学生基础素质(涵盖文化素养、职业技能、行为规范、心理品质、身体素质等核心维度)薄弱的深层原因,探索将思想政治教育深度融入职业教育 ...
作者: 温春雨,廖完美 (海南外国语职业学院)
出处: 佳木斯职业学院学报 2026
关键词: 多语种;跨境电商;专业群;共享
摘要: 本文基于“协同”理论,针对跨境电商人才需求和高校人才培养,从岗、课、赛、证四个方面分析了高校跨境电商专业赋能多语种专业群的可行性,重点探讨了“三位一体”的“跨境电商+多语种”人才培养模式中,如何实现专业群协同联动和专业群资源共享,并详细探讨了多语种跨境电商人才培养专业群资源共享面临的挑战及应对策略。
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作者: 龚舒颖,简亚芹 (三亚航空旅游职业学院;中交武汉港湾工程设计研究院有限公司)
出处: 中国建筑装饰装修 2026
关键词: 地域文化元素;建筑设计;土家族传统建筑;创新应用;文化传承
摘要: 在全球化与城市化进程不断推进的背景下,建筑领域愈发重视地域文化元素的传承与创新。基于此,该文首先对土家族传统建筑元素进行概述,然后阐述地域文化元素在现代建筑设计中的重要性,最后提出土家族传统建筑元素在现代建筑设计中的创新应用措施,如文化符号的直接植入、传统元素的现代重构、地域性与国际性的融合,旨在为 ...
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作者: 雷华军,潘萍 (海南软件职业技术学院)
出处: 办公自动化 2026
关键词: 1+X证书;Web前端开发;数据库技术;课程标准
摘要: 数据库技术是软件技术专业的基础课程,是Web前端开发中级、高级的核心课程。数据库技术课程标准对于Web前端开发课程的开展尤其重要。文章分析数据库技术现有课程标准存在的问题,基于1+X证书制度下Web前端开发人才培养模式,重新制定数据库技术课程标准。
作者:
Wenbo An1,2
出处: Biochemical Engineering Journal 2026
摘要: Addressing the environmental toxicity of high-concentration heavy metal pollutants, such as Fe2+, in acid mine drainage (AMD) and the limit ...
作者:
Yaolong Wang1;Jiarui Xu2;Yingning Shen3;Lei Wang1;Fengliang Tang1;Tiantian Huang1;Tingfeng Liu1
出处: npj Heritage Science 2026
摘要: We test whether orientation rules in the Eight Mansions (Ba Zhai) tradition align with microclimatic comfort in a hot–humid setting. Using CFD coupled ...
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作者: 符晓芬,周仁游,刘涛 (海南经贸职业技术学院机电与汽车工程学院)
出处: 南方农机 2026
关键词: 汽车维修类专业;实践教学;兴趣;改革
摘要: 传统汽车维修类专业实践教学模式存在教学内容与实际脱节、教学方法较单一、“双师型”教师资源匮乏、校企合作深度不足等问题,已难以适应当前行业发展需求。因此,推进汽车维修类专业实践教学体系改革势在必行。文章概述了实践教学的内涵,分析了汽车维修类专业实践教学中的困境:学生学习积极性不高、师资实践经验不足、实 ...
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作者: 孙民1,常彩霞2,3 (1山东理工大学马克思主义创新发展研究院;2海南师范大学马克思主义学院;3海南经贸职业技术学院马克思主义学院)
出处: 信阳师范大学学报(哲学社会科学版) 2026
关键词: 新质生产力;科技创新;绿色生产力;人文生产力
摘要: 新质生产力是驱动中国经济高质量发展的核心引擎,其“新质”特征不仅源于技术范式的革命性突破,更体现在其内在结构的系统性重构与价值逻辑的深刻变革上。从创新生产力、人文生产力、绿色生产力辩证统一的三个维度来看,创新生产力是推动新质生产力发展的根本驱动力,其通过颠覆性技术突破与全要素数字化重构,推动现实生产 ...
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